学生必须参加（）规定的所有课程和实践教学环节的考核

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• 为纠正以往高中生偏科的不正常现象，中国教育部门规定所有高中学生都必须修读（）基础课程。

  A . 9门 B . 7门 C . 5门 D . 6门

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• 缺课累计超过该课程教学时数（），不得参加该课程的考核。

  A . A.五分之一 B . B.四分之一 C . C.三分之一 D . D.二分之一

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• 《酒泉职业技术学院学生学籍管理规定》的相关要求，凡课程考核不及格者或因其它原因使得某门课程无成绩者，均需重修。需重修者，必须在（）参加重修考试

  A . 考试成绩公布后 B . 开学后一个月内 C . 学期末结束前一周 D . 开学初两周内

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• 校选课任课老师必须对学生严格要求，平时要进行考勤。学生旷课（）次或缺交作业达（）者，取消参加该课程考核的资格。

  A . 三次；三分之一 B . 两次；三分之一 C . 三次；二分之一 D . 两次；二分之一

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• 现行的教学大纲明显存在的弊端是（） ①教学目标上只规定知识方面的内容 ②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高 ③只强调教学过程，忽视课程的其他环节 ④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性

  A . ①②③④ B . ②④ C . ①②③ D . ①②

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• 获得考试资格的学生应当在规定时间参加学校组织的课程考核。因特殊原因不能按时参加考核的，应当办理（）。

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• 学生必须按时参加学校人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的学习，如学生因故不能参加，需办理（）手续。

  A . 请假 B . 休学 C . 保留学籍 D . 退学

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• 在全程考核情况下，学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的三分之二时，除按规定给予纪律处分外，不得参加该课程考试，该课程以“0”分记。

  A . 正确 B . 错误

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“良”，换算为（）分。

  A . 80 B . 85 C . 90 D . 95

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“及格”，换算为（）分。

  A . 50 B . 55 C . 60 D . 65

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• 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“不及格”，换算为（）分。

  A . 50 B . 55 C . 60 D . 65

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• 将教学计划规定的课程和教学环节，以学分的形式进行量化，用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度（）

  A . 选修制 B . 必修制 C . 学分制 D . 评课制

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• 一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对该学生。学校应当（）

  A . 不发任何学业证书 B . 颁发学业证书 C . 颁发肄业证书 D . 颁发结业证书

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• 学生因公、因病、因同时修读的不同课程考核时间冲突或因其他不可抗拒的因素，不能参加课程正常考核的，可申请办理（），经批准后参加相应课程的补考。

  A . 缓考 B . 重修 C . 其它

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• 课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为（）

  A . 开卷或撰写论文 B . 闭卷、开卷 C . 闭卷和撰写论文 D . 闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核

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• 学生应尽早参加不合格课程的重修与考核，第八学期的重修考核课程不得超过（）学分

  A . A、18 B . B、20 C . C、22

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• 同一学年的所有学生都必须学习的公共课程或教学科目，它体现了国家对各阶段的学生发展的共同的基本要求，这是（ ）。

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• 学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入成绩册，并归入（ ）。

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• 学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入 。

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• 11．成教学生参加课程考核，必须首先取得考核资格吗？

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• 学生参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，分为（）

  A．考试 B．笔试 C．考查 D．面试 此题为多项选择题。

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• 学生因病或其他特殊情况不能参加按教学计划进行的当学期正常考核者，必须（）方可缓考

  A．事先本人持有关证明提出缓考申请 B．学生所在学院院长批准 C．教务处备案 D．学院通知任课老师

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• 本次课程实践提供了三个项目，每个项目已列出三点基本需求。请结合自身兴趣爱好从中任选其一，在仔细阅读并思考基本需求的基础之上额外补充一个需求，以此作为系统需求完成本次课程实践。 此外，同学们也可以选择其它项目，此时需要自己调研分析需求，至少提炼出4条需求，以此为基础完成本次课程实践。 实践项目1：课程评价系统 系统参与者分为用户和管理员两类。 基本需求： 管理员可以在系统中添加/删除课程，维护课程的基本信息。 用户可以按需查询课程的所有信息并对课程或课程评价本身进行评价。 系统进行必要的用户管理，如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目2：社团管理系统 系统参与者主要分为普通用户和社团管理员两类。 基本需求： 社团管理员可以添加/删除社团成员，发起社团活动等。 普通用户可以查阅所有社团信息，请求加入新社团，参加所在社团活动等。 系统进行必要的用户管理， 如注册、登陆、个人信息维护、接收系统通知等。 实践项目3：在线作业管理系统 系统参与者主要分为教师用户和学生用户两类。 基本

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