中国共产党要树立理论联系实际的马克思主义学风，（)，使全党展现出前所未有的生机与活力。
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理论联系实际是马克思主义的学风
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公务员在执行和遵守宪法的过程中，一是要树立正确的宪法理念；二是要理论联系实际；三是要培养宪法意识；四是要树立宪法思维，提高应用宪法的能力。
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中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（）
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课外活动要紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活，通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系，从而激发政治热情，提高思想觉悟，树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。这是课外活动的一项基本要求，它就是（）。
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理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。
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习近平在《纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会》中指出，我们要用（）重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到知行合一、言行一致，用自己的实际行动坚持和发展中国特色社会主义，为实现共产主义远大理想而努力奋斗。
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要坚持从我国实际出发，坚定不移走自己的路，同时我们要树立世界眼光，更好把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，不断扩大同各国的互利合作，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，努力为全球发展作出贡献。
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1941年5月，毛泽东作了（）的报告，批判了主观主义作风，号召全党注重调查研究，树立理论与实际相统一的马克思主义学风。
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理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有（）
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习近平总书记指出，共青团要努力帮助广大青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念，（），使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增进对党的信赖、信念、信心。
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2013年3月1日，习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出："领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学，学中干，学以致用，用以促学、学用相长，千万不能夸夸奇谈，陷于（）
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马克思主义理论体系博大精深，学习马克思主义的目的不是成为困于书斋、束之高阁的谈论家，而是理论联系实际，用马克思主义指导实践。为此，要正确把握马克思主义的精髓。马克思主义的精髓是（）。
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专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，需要做到（）
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马克思主义是牢固树立中国特色社会主义的理论前提（）（0.0分）
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坚持理论联系实际。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系自己的思想实际，树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识，增强分析问题、解决问题的能力。（）
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学习马克思主义要坚持理论联系实际的学风。理论联系实际的“实际”是指：
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中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（ ）。
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怎样才能牢固树立共产主义远大理想（） ①要正确认识实现共产主义的客观必然性 ②要积极投身于中国特色社会主义建设事业的实际行动中 ③以高尚的思想道德要求鞭策自己 ④更要脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力：
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树立和追求共产主义远大理想,要体现在积极投入建设中国特色社会主义事业的实际行动中,这应该是
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坚持和弘扬理论联系实际的学风,要
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大学生要树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、（)。
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大力弘扬理论联系实际的学风，引导党员、干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的()创造性。
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理论联系实际，就要运用（）的立场观点和方法，去分析、研究中国特色社会主义现代化建设中的实际问题。
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马克思主义理论决不只是书本上的学问，更是来自实践又指导实践的行动指南。因此，要学好这一理论，就必须坚持和弘扬（）的优良学风