举止是指人在特定场合的各种活动中较稳定的礼仪行为,通常包括()。
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心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。
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性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
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仪态是指人在行为中的姿势和表情。
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礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先,礼仪是一种(),是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次,礼仪又是一种()活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式,是一种行为习惯。()往往通过礼节活动表现出来。
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青铜礼器在各种礼仪场合使用,主要在()活动中使用。
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性格的()特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
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仪态礼仪是指包括仪姿、仪态、()在内的一系列行为举止礼仪。
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职业道德是指人在职业活动中所要遵守的特殊的()。
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职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。
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礼仪环境是指各种礼仪行为和礼仪活动的指向者和承受者。
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教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到()
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仪态是指人在行为中的()
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仪态是指人在行为中的姿势和风度。
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“潜移默化“是指人可以通过()接受外界的各种影响,从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变,使人的心理发展变化。
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整洁的仪容、优雅的举止、得体的服饰、礼貌的谈吐,会使人在社会的各种场合()。
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性梦是指人在睡眠状态中所做的一切以()为主或与性活动有关的梦。
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健康行为是指人在生理、心理和社会适应各方面都处于良好状态时的行为,是一种理性的行为模式。
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人的( ),是指人在从事物质生产、社会交往等活动中表现出的属性。
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仪态是指人在行为中的( )。
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102、礼仪插花是指用于各种社交礼仪场合的插花,包括庆典插花和丧礼插花。
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错觉:是指人在特定的条件下对客观事物产生的某种受到歪曲的知觉。请问下面哪一项属于错觉?()
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()是指人在工作过程中的操作、指示或其他具体行为不符合安全规定
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3、教师是文化知识的传播者,也是学生思想道德的引导者,行为举止的示范者,教师在各种场合都应注意自己的行为举止,做到自然大方和()
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职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。我们以它是否与()相关来界定。
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