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下列句子中标点符号运用错误的一项是（）
A . 木板旁边，水缸，脏水桶，盘、碗、碟、匙，各种瓶子，煤，劈柴，堆得乱七八糟，遍地皆是。
B . 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C . 侯宝林给刘兰芳下了四个字的评语：“雅俗共赏”，合称得当。
D . 我国有句谚语说：“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，说明了解一个人的内心是不那么容易的。
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下列句子中，成语运用正确的是（）。
A . 公园里排放着各种盆栽的菊花，色彩丰富，花型多样，微风一吹，更是（风姿绰约）。
B . 文章中生动细致地描写了小麻雀，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来（楚楚动人）。
C . 艺术馆里珍藏着大量的剪纸作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都逼真极了（美轮美奂）。
D . 王先生经常向学生请教，这种（不耻下问）的精神值得每一个人学习。
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A . 强国社区“一语惊坛”栏目，旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见，并期待各位网友踊跃荐帖
B . “一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说，“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。”
C . 今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象，股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签
D . 保温瓶，色拉油，棉絮，醋……各色日用品将几排货架堆得满满当当，俨然一个小超市，可这些东西并非拿出来出售，它们只是定期免费发放给社区里最需要帮助的特困家庭
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下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）。
A . 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
B . 杜甫有两句诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，我们可以从中想见他对贫富悬殊的社会现实的愤慨之情。
C . 轻轻的/我走了，/正如我/轻轻的来；/我轻轻的/招手，/作别/西天的云彩。
D . 司马光（1019——1086），字君实。北宋时期著名的政治家、历史学家、是永兴军路陕州夏县（今属山西）涑水乡高侯里小晃村人。他奉赦编纂《资治通鉴》，曾在《进资治通鉴表》中说“日力不足，继之以夜”、“精力尽于此书”。书名的意思是：“鉴于往事，资于治道。”
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A . 到了高中，他这样的发明已经有了20多件，其中获得省、市一、二、三等奖的就有15件。1999年，他的《高效率板手》、《易拆卸钉书钉》、《定量倒药瓶》三项发明几乎同时获得国家专利。
B . 这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
C . 吸取爸爸的教训后，他自己发明了一种“自动晒衣架”，其“科技含量”明显高出老子一筹，真是“后生可畏啊！”
D . 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是：
A . 我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B . 为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C . 这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？
D . 佛典里一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。
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下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）
A . “我国平民本来就没有什么脸可讲”，林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”
B . 大幕徐徐拉开了，琴声——这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。
C . 北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。
D . 作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了?哪天布谷鸟叫了?
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下列句子中的标点正确的是()
A . A．余光中的：“乡愁”和“乡愁四韵”，是海外游子情深而优美的恋歌。
B . B．在播音员的播音中，经常会出现一种现象：就是把改读去声的字读成上声。
C . C．成败与自己的想象有着直接的关联。悲观的自己想象成是摆设，这足以使你不能取胜。乐观的自己想象成胜利者，将给你带来成功。
D . D．我们在日常生活中应该从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
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句子中标点符号使用不正确的是（）
A . 从德国进口的面料中含有棉、麻纱。
B . 他说，资本主义和社会主义都要搞市场经济，“不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。”
C . 社会科学方面的必修课和选修课，有《美学论理学》、《心理学》和外语等。
D . 《湖北广播电视报》这么受读者欢迎，与广播电视，特别是电视的普及有关。
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下列句子中的标点符号，使用正确的一项是
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下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（)。
A. 在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”
B.“市场情况发生了很大变化——请把毛巾递给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。
C. 我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。
D. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
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下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）
A、朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过
B、啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗
C、我心里无声地呼喊着：光明！光明！快给我光明
D、水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由
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【单选题】下列选项中,正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（)。
A．时刻提防、猜疑他人
B．冷漠严肃、不苟言笑
C．宽容待人、诙谐幽默
D．尽量拉近人际空间距离
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【单选题】关于C语言的符号常量，以下叙述中正确的是（）
A．符号常量是指在程序中通过宏定义用一个符号名来代表一个常量
B．符号常量的符号名是标识符，但必须大写
C．符号常量在整个程序中其值都不能再被重新定义
D．符号常量的符号名必须是常量
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【单选题】下列句子采用归化补偿策略的是______。
A．腊月二十三灶王爷上天。 On the twenty-third of the twelfth lunar month, the Kitchen God went up to heaven.
B．三个臭皮匠, 合成一个诸葛亮。 Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang, the master mind.
C．要标本兼治, 不能头疼医头,脚痛医脚。We should address both the symptoms and the root cause of the problem.
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【单选题】下列句子中，是兼语句的是（）。
A．我同意小李担任组长。
B．我推选小李担任组长。
C．我希望小李担任组长。
D．我知道小李担任组长。
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【单选题】下列原电池符号中，书写正确的是：
A．（-）Zn2+/Zn‖Cu2+/Cu ()
B．（-）Zn2+/Zn‖Cu/Cu2+ ()
C．（-）Cu〡Cu2+(c1) ‖ Fe2+(c2),Fe3+(c3) 〡Pt ()
D．（-）Fe2+ (cΘ)〡Fe3+(cΘ) ‖ Ag+(cΘ)〡Ag ()
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【例题2·单选题】（2016年）下列关于增值税专用发票记账联用途的表述中，正确的是（）。
A．作为购买方核算采购成本的记账凭证
B．作为销售方核算销售收入和增值税销项税额的记账凭证
C．作为购买方报送主管税务机关认证和留存备査的扣税凭证
D．作为购买方核算增值税进项税额的记账凭证
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【单选题】设有文法G[S]：S→S1|S0|Sa|Sc|a|b|c，下列符号串中是该文法的句子有（)
A．ab0
B．acbc01
C．a0b0a
D．bc10
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【单选题】2.3 下列方法定义中,方法头不正确的是（)。
A．public finally x(double a){…}
B．public static int x(double y){…}
C．void x(double d){…}
D．public int x(){…}
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下列句子中,标点符号运用不正确的一组是（）
A．麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把麦当劳作为闲聊、会友、亲朋团聚、举行个人或家庭庆典仪式、甚至某些学者读书写作的好地方。
B．低收入者的偶尔光顾，不会因此露穷；而高收入者的经常涉足，也难于因此显富。
C．光顾麦当劳体验他们想像中的“美国文化”要比吃汉堡包填饱肚子更有意义。
D．对那些有着高收入并希望多接触外边世界的年轻中国人来说：光顾麦当劳成为他们新生活方式的一部分，同时也是他们参与跨国文化体系的一个途径。
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【例题2·单选题】根据增值税法律制度的规定，下列关于增值税纳税义务发生时间的表述中，不正确的是（）。（2017年）
A．纳税人发生应税销售行为先开具发票的，为开具发票的当天
B．纳税人发生视同销售不动产的，为不动产权属变更的当天
C．纳税人提供租赁服务采取预收款方式的，为实际出租的当天
D．纳税人从事金融商品转让的，为金融商品所有权转移的当天
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下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）
A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。
B．．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。
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【单选题】下列句子中，与句子“谁买了英语课本？”属于相同疑问句类型的是（）
A．你喜欢英语还是法语？
B．你什么时候去上英语课呢？
C．你喜欢英语吗？
D．你喜欢不喜欢英语课？
