郭沫若在《呐喊'自序》、《父亲的病》中对中医进行严厉的批评，认为“中医只不过是一个有意无意的骗子。”
相似题目
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20世纪70年代，郭沫若著成（）一书，书中对李白的研究有不少真知灼见。
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鲁迅在《呐喊》自序中提到的“金心异”是指（）。
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著名少年英雄，随父亲和老师为故国奋战，终于被捕牺牲，年仅17岁，郭沫若字纪念他的戏剧《南冠草》就是他的诗集名，请问他是谁？
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《父亲的病》中，S城指（）。
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《父亲的病》中父亲患的病是（）。
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《父亲的病》中《高王经》又叫《高王（）》。
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求助者："我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太严厉了"。以下共情做得最好的是（）。
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中医认为维生素D缺乏性佝偻病的病位主要在()
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《父亲的病》中，‘我’的父亲得的什么病？（）
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服务对象齐某与父亲发生了严重冲突，要离家出走。社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚；齐某参加工作后，父亲仍旧不太关注他的感受，导致父子关系长期紧张。上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的（）。
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鲁迅在《呐喊.自序》中说“我的梦很美满”，他当时做的是什么好梦（）
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阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍，终于找到了理解整篇文章的关键点，即文中的四个关键词--梦想、寂寞、希望、呐喊，也明确了这节课的目的：不是我要向学生讲授什么，而是师生一起"悟寂寞的学者，做清醒的斗士"。教师有准备还远远不够，学生没有积累，无法和鲁迅对话，也无法和我产生共鸣。于是，在正式教授《
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李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于()。
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《父亲的病》主要讲的是什么内容？
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中医认为维生素D缺乏性佝偻病的病位主要在（）。
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在《呐喊.自序》和《示众》中都写到了围观者观看示众的场面，这些场面的描写说明了（）
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求助者：我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太严厉了。以下()的共情做得最好。
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中医认为健忘症的病位在大脑。
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患者女，23岁，工人。3年前父亲因心脏病去世，葬礼后患者即感到心前区不适，心慌、胸闷，自觉症状和父亲的病相似，在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性，故认为自己也得了心脏病，3年中患者往返于多家医院心内科看病，反复行心电图、心脏彩超、心电监测等检查，结果均未见异常。专家告诉其心脏没有问题，要她别紧张，可她坚信自己的心脏有问题，怀疑检查不准确，怀疑医生的水平不高，要求进行冠状动脉造影，要求家人带她
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父亲过分严厉的管教会使孩子心中产生反抗的情绪。（汉译英）
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【单选题】鲁迅在《呐喊》自序中提到的“金心异”是指（)。
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阅读《（呐喊）自序》教学实录（片段），按照要求答题。 师：同学们已经自读《（呐喊）自序》，并作了一些批注。今天我们就来讨论这篇文章。先看第一段，请找出能够作为整篇文章线索的几个关键词。 生：梦、寂寞、呐喊。 师：鲁迅从寂寞中出来直接就呐喊了吗 还有哪个关键词 生：希望。 （教师板书：梦、寂寞、希望、呐喊）师：今天我们就以这四个关键词为线索分析、鉴赏课文。走进鲁迅的内心世界。我把大家分成四个组，每组
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阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍，终于找到了理解整篇文章的关键点，即文中的四个关键词--梦想、寂寞、希望、呐喊，也明确了这节课的目的：不是我要向学生讲授什么，而是师生一起"悟寂寞的学者，做清醒的斗士"。教师有准备还远远不够，学生没有积累，无法和鲁迅对话，也无法和我产生共鸣。于是，在正式教授《<呐喊）自序》一课之前，我指导学生阅读了鲁迅的多篇作品，包括《药》《记念刘和珍君》《聪明人、傻子和奴才》等。有了这些积累后，我布置学生预习，建议他们用朗诵的方式学习《（呐喊）自序》，并做初步的鉴赏。对上述教学反思分析不正确的是（）。
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在中医古代文献中与厌食相似的病证是