叠音

相似题目

• 下列诗句中没有重字叠音的是（）

  A . 桃之夭夭，灼灼其华。 B . 杨柳依依，雨雪菲菲。 C . 纵我不往，子宁不来？ D . 关关雎鸠，在河之洲。

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• 用叠音的虚词语素构成的形容词，如“热腾腾”，重叠的音节非阴平的，要变为（）。

  A . 阳平 B . 阴平 C . 去声 D . 上声

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• 下列词语为叠音词的有（）

  A . 猩猩 B . 皑皑 C . 星星 D . 刚刚

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• 下列属于叠音词的是（）。

  A . A、悄悄 B . B、纷纷 C . C、天天 D . D、炯炯

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• 宝宝3岁，只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音，其他不会说，注意力不集中，爱哭，喜怒无常；宝宝嘴不会闭，流口水；到陌生环境紧张，不肯进教室。你给家长的建议是（）。

  A . 买早教碟片给宝宝学说话 B . 用录音机给宝宝听儿歌歌谣 C . 让宝宝上幼儿园 D . 让孩子自己吃饭，训练咀嚼，加强运动，多到户外奔跑、游戏，与同龄孩子接触，同时参加早教中心的学习

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• 多音节单纯词可分五类，例如“匆匆、蝈蝈”是叠音词，“雷达、扑克”是（）。

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• 下列四组词中都是叠音词的是（）。

  A . 爹爹、妈妈 B . 悄悄、常常 C . 瑟瑟、翩翩 D . 看看、想想

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• 《迢迢牵牛星》一诗中一共使用了几个叠音词来抒情？（）

  A . 四 B . 五 C . 三 D . 六

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• 简要分析叠音的修辞作用。

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• 下列对叠音的表述正确的是（）。

  A . A、相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。 B . B、数量词不可重叠。 C . C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。 D . D、相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。

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• 举例分析叠音的修辞作用。

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• 下面的词语都是与重叠相关的现象，但是它们重叠的性质是不同的，按照要求归类。哥哥猩猩看看刚刚密密麻麻老老实实叠音的单纯词__________重叠式合成词（构词重叠）__________语法上的构形重叠__________

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• 叠音词与重叠式合成词不同，因为叠音词是单纯词。（ ）

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• 按提示将下列各词归类。伶俐、哆嗦、尴尬、猩猩、瓦斯、蛐蛐、苗条、马达音译外来词叠音词双声联绵词叠韵联绵词

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• 叠音词和动词的重叠形式后面的字读作轻声。

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• 下列词语中全是叠音词的一组是（)。

  A、区区/油油/呱呱/通通 B、拳拳/星星/哈哈/喃喃 C、狒狒/夭夭/盈盈/栩栩 D、踽踽/孜孜/饽饽/蝈蝈

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• 下列词语中，属于叠音词的是（)

  A、犹豫 B、春分 C、葡萄 D、灼灼

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• 下列选项中，属于叠音语素的是( )

  A．刚刚、常常、仅仅 B．想想、看看、走走 C．久久、长长、高高 D．往往、喃喃、馍馍

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• 下面哪一个词不是叠音词

  A．哥哥 B．姥姥 C．瑟瑟 D．猩猩

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• 叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。 （)

  是 否

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