从人与物的结合关系上看，如果操作工人使用的各种工具，由于摆放位置地点合理而且固定，操作者需要时能立即拿到，这属于（）的状态。

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• 物权是人对物的统治，体现着人与物的关系。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 所有权关系反映的是一种人与物的支配关系，即人与物的关系。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在弗洛姆的社会性格论中，人与物的关系是属于（）

  A . 同化 B . 自然化 C . 社会化 D . 物化

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• 马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系，揭示了商品价值的科学内涵，其主要观点有（　　）。

  A . 劳动是社会财富的唯一源泉 B . 具体劳动是商品价值的实体 C . 价值是凝结在商品中的一般人类劳动 D . 价值在本质上体现了生产者之间的社会关系

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• 形象的内涵与外延极其广泛。就其类别而论，除了个人形象之外，还有（）（）（）（）（）等。从宏观上看，形象又可以分为人的形象与物的形象等两大类别。

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• 按照学习资源所涉及的人与物的关系，可以将学习资源分为（）和（）。

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• 用科学的方法对工人的操作方法、工具、劳动和时间的搭配；使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具。这是指（）。

  A . 职能工长制 B . 差别计件工资制 C . 工作定额制 D . 标准化管理

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• 词与物的关系实质上表达的是（）。

  A . A、定义与真理的关系 B . B、逻辑和语言的关系 C . C、人与人的关系 D . D、思想与外部世界的关系

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• 人与物的结合，需要有四个信息媒介物;其中，确认媒介物包括()。

  A . 场所标志 B . 位置台账 C . 现货标示 D . 平面布置图

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• 按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为（）

  A . 人力资源 B . 设计的资源 C . 非人力资源 D . 利用的资源

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• 根据物的分类，下列物与物的关系中属于主物与从物关系的是（）

  A . A、桌子与椅子 B . B、房屋与窗子 C . C、汽车与拖斗 D . D、某甲的拖拉机与某乙的拖犁

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• 在生产现场，人与物的结合状态有A、B、C三种状态，其中A指的是（）。

  A . 是指生产现场的人与物失去联系的状态 B . 是指生产现场的人与物不能马上结合并发挥作用的状态 C . 是指生产现场的人与物马上结合并发挥作用的状态 D . 是指生产现场的人与物无法结合的状态

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• 从人与物的结合关系上看，如果操作工人使用的各种工具，由于摆放位置地点合理而且固定，操作者需要时能立即拿到，这属于（）。

  A . 寻找的状态 B . 立即结合状态 C . 需彻底改造的状态 D . 失去联系的状态

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• 设计美学的中心问题主要有三对：人与物的关系、（）的关系、产品设计的主观创造性与客观约束性的关系

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• “美在心与物的关系上面”体现了“美是主客观统一”的典型观点。（）

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• 现象学理论实现了人与物关系的重新确立，认为物的意义基于（   ）而非仅仅对其本身属性的认知？

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• 终极实在的讨论方式是唯一的，即心与物的关系维度。（）

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• 表现人与人、人与物的距离、位置等关系,一般采用()镜头。

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• 透过商品交换的物与物的关系，马克思劳动价值论揭示了商品价值的科学内涵，其主要观点有

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• 商品拜物教是指人因为崇拜自己生产的劳动产品，而使物与物的关系转变为人与人的关系。（）

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• 人与人之间交换商品，看起来是物与物的交换关系，但实际上是

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• 63、海棠花在夜里会睡吗？从科学的角度看，这是一个从人的角度假想出来的伪问题。从美学的角度看，其关系着人与物的情感关系问题。

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• 根据物的分类，下列物与物的关系中属于主物与从物的是（）

  A．A．桌子与椅子 B．B．房屋与大门 C．C．小王的汽车与小李的轮胎 D．D．汽车与维修汽车的工具

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• 2、现象学理论实现了人与物关系的重新确立，认为物的意义基于（）而非仅仅对其本身属性的认知？

  A．本质 B．使用 C．性能 D．物质材料

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