关于信度的说法正确的是 （)

相似题目

• 关于信度的说法错误的是（）

  A . 是反映研究工具质量高低的重要指标 B . 用于评定研究工具是否能反映其所期望研究的概念 C . 包括稳定性、内在一致性、敏感性三个特征 D . 一般认为相关系数高于0.6时工具的信度才理想 E . 对所有研究工具都应报告出它的所有三个特征的信度数值

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• 很多寿险公司在甄选新员工的时候会使用一些测试问卷，而一份测试问卷的有效性取决于其信度和效度。下列关于信度和效度的说法中，正确的是（）。 ①．同一份问卷在不同时间多次测试的结果一致性程度是指测试问卷的效度 ②．一份测试问卷对于所要测试的内容或特征进行准确测量的程度被称为信度 ③．一份测试问卷的信度较低，则其效度一定较低 ④．一份测试问卷的效度较高，则其信度一定较高

  A . ①、② B . ②、③ C . ③、④ D . ①、④

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• 关于测评信度与效度之间的关系，下列说法正确的是（）

  A . 信度不高，效度高 B . 信度高的测评，其效度未必高 C . 信度高，效度一定不高 D . 信度与效度没关系

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• 下列有关复本信度的描述正确的是（）。

  A . 用两个功能相同但题目内容不同的测验复本来测验同一群体，所得到的两个分数的相关性 B . 主要反映同一测试内部不同题目的测试结果是否具有一致性 C . 不同评分者对同样对象进行评定时的一致性 D . 用同一方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试，所得结果的一致性

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• 以下关于浑浊度的说法正确的是（）.

  A . 浑浊度是指水中的溶解物质对光线透过时所产生的阻碍程度 B . 蒸馏水中含有1mg/L的SiO2时，所对应的浑浊度规定为1个浑浊度单位 C . 近年来，根据光线的散射原理而制成的杰克逊烛光浊度计得到广泛应用 D . 散射光的强度愈小，表示浑浊度愈高

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• 关于心理测量学指标之一“信度与效度”，说法不正确的是？（）

  A . 信度是指测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化 B . 信度如同尺子量物体，无论谁量、在哪量，结果都一样 C . 信度是指测评的结果可以随施测者的变化而变化 D . 效度是指一个测量工具能够真正测量出它所要测量的东西

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• 以下关于分离度的说法，正确的是（）。

  A、是相邻两组分在色谱柱中分离情况的参数 B、是色谱柱总分离效能指标 C、一般要求R≥1.5 D、R=2(t R2-t R1)/(w 1+w 2) E、反映了两组分在色谱柱中分离情况

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• 关于内容效度的说法，正确的是（）。

  A . 内容效度的检验主要采用专家判断方法 B . 内容效度是指能够测量出理论构想的程度 C . 内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性 D . 内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度

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• 关于问卷效度与信度的关系，错误的说法是（）

  A . 如果信度不好，就无法获得好的效度 B . 如果信度好，效度就必定好 C . 尽管信度好，但有时效度不见得好 D . 一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度 E . 有时效度与信度的关系是不对等的

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• 下列关于效度的说法正确的是（）

  A . 所要测量的东西越多，测量的效度就越低 B . 效度的标准叫做效标 C . 效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度” D . 建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发 E . 效度是指测量的有效性和正确性

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• 信度和效度的关系，下列说法错误的是（）

  A . A．有信度就一定有效度 B . B．有效度就有信度 C . C．有信度就不一定有效度 D . D．信度和效度可以一致

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• 关于信度和效度的关系描述正确的有（）。

  A . 缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量 B . 具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量 C . 缺乏效度的测量肯定没有信度 D . 研究者努力提高测量中的效度，测量的信度会受影响；追求测量信度时，往往会损害或降低测量的效度

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• 下列有关研究工具信度和效度的描述正确的是（）

  A . 工具的信度高，效度一定高 B . 工具的信度低，效度一定低 C . 工具的信度与效度都必须用数值表示 D . 工具势必存在它的信度和效度 E . 工具信度和效度是程度上“高”或“低”的问题

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• 下列关于信度与效度的表述，正确的是（）

  A . 有效的测量，不一定是可信的 B . 不可信的测量，一定是无效的 C . 可信的测量，一定都是有效的 D . 信度是效度的充分条件 E . 信度是效度的必要条件

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• 关于心理测验的信度和效度的关系，下列说法正确的是（）。

  A . 信度高，效度必然高 B . 信度高，效度未必高 C . 信度和效度之间没有必然联系 D . 效度指的是测验的有效性和准确性

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• 关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。

  A . 假设所测验的特质必须是稳定的 B . 假设遗忘和练习的效果相同 C . 假设在两次测验中被试的学习效果没有差别 D . 两次测验的时间间隔要适当 E . 适合于难度测验

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• 关于信息新度的说法正确的是（）。

  A . 把信息和数据之间的时间差称为新度 B . 信息的新度与条件信息有关 C . 信息的新度越大信息就越新 D . 信息的新度与运行信息无关

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• 关于测验的信度，以下说法不正确的是（）

  A．成就测验存在着难度对信度的影响 B．在一个测验中，增加同质的题目可以提高信度 C．测验的长度越长越好 D．测验时，个体的心理状态与身体健康状况会影响测验信度

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• 关于信度的说法，正确的是（）

  A．可反映随机误差和系统误差 B．可用于计算测验的标准误 C．信度增高可能会增大Ⅰ类错误 D．可帮助不同分数的比较

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• 下列关于信度与效度的表述,正确的是（）6-131

  A．有效的测量,不一定是可信的 B．不可信的测量,一定是无效的 C．可信的测量,一定都是有效的 D．信度是效度的充分条件 E．信度是效度的必要条件

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• 下列关于信度和效度的说法,不正确的是（）

  A．信度反映了一个人在反复接受同一种测试或等值形式的测试时,所得分数的一致性程度 B．一般情况下,信度系数不低于0.8的测试工具被视为信度较好 C．效度反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 D．效度即一种测试的有效性

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• 下列关于信度和效度的说法，正确的有（）。

  A．无信度的测量一定也是无效度的 B．有信度的测量可能是由效度的测量，也可能是无效度的 C．有信度的测量一定是由效度的测量 D．有效度的测量一定是有信度的测量

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• 下列关于信度和效度的关系说法有误的是（)

  A．可信的测量一定是有效的 B．不可信的测量一定是无效的 C．可信的测量既可能有效，也可能无效 D．无效的测量既可能是可信的，也可能是不可信的 E．有效的测量一定是可信的测量

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