城乡价值观念和行为规范的诸多差异，给进城务工的农民带来了极大的文化冲击。他们（）

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• 进城务工农民随迁子女与本地学生实行“四同待遇”主要包括（）。

  A . 同进公办学校 B . 同编班级 C . 同一收费标准 D . 同享各项政策

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• 某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是（）

  A . 社区教育 B . 社区矫正 C . 社区照顾 D . 社区救助

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• “我是一只小小鸟，我却想飞得更高！”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。这表明（）。 ①社会意识具有相对独立性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要 ④社会意识随着社会存在的变化而发生变化

  A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ①②

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• 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（ ）。

  A . 《中华人民共和国教师法》 B . 《中华人民共和国义务教育法》 C . 《中华人民共和国劳动法》 D . 《中华人民共和国计划生育法》

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• 进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的，享受什么政策？

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• 城乡价值观念和行为规范的诸多差异，给进城务工的农民带来了极大的文化冲击。他们中的很多人通过社会学习，积极地参与社会生活，掌握城市社会的知识、技能和规范，逐步适应和融人了城市社会。但在这个过程中也有不少人成了“双重边缘人”，他们对家乡农村和农业的依恋在减退，不愿或无法回归农村社会，但同时又未能真正适应、融人城市。 关于这段文字，以下理解准确的是：

  A . 很多农民因对家乡农村和农业不再依恋而进城务工 B . 融人城市失败导致很多进城务工农民无法回归农村社会 C . 进城务工农民可以通过学习等方式克服城乡文化差异带来的冲击 D . 城乡文化差异是很多进城务工农民无法适应、融入城市的直接原因

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• 当前侵害进城务工人员合法权益的行为，包括（）。

  A . A、克扣、拖欠工资 B . B、基本社会保险缺失 C . C、劳运合同得不到保障 D . D、严重的无薪加班现象 E . E、职业危害

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• 推动城乡协调发展，要维护进城落户农民（），支持引导其依法自愿有偿转让上述权益。

  A . 土地承包权 B . 宅基地使用权 C . 集体收益分配权 D . 土地收益权 E . 土地转让权

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• 进城务工家庭的子女，经常面临学习的困难，社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异，这体现的是运用（）。

  A . 小环境 B . 生态视角 C . 大环境 D . 以家庭为基础

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• 切实做好农民进城务工就业的服务和管理工作的原则是什么？

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• 我国的城镇化道路是多种多样的，其中主要有（） ①乡镇企业迅速发展，使农民实现向非农领域转移②进城务工经商的人数增多③政府强制搬迁政策（）

  A . ①②③ B . ②③ C . ①② D . ①

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• 服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等，也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体，这是()下的小组工作。

  A . 社区模式 B . 互动模式 C . 治疗模式 D . 社会目标模式

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• 党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出，要“逐步建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度，依法保障进城务工人员的权益”。劳动力市场是劳动力资源的（）。

  A . 交易和分配的场所 B . 交易和培训的场所 C . 交易和消费的场所 D . 分配和消费的场所

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• 进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。

  A . 运用生态视角 B . 提供以家庭为基础的支持 C . 坚持以家庭为中心的理念 D . 采取危机介入策略.

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• 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）。

  A . A．《中华人民共和国教师法》 B . B．《中华人民共和国义务教育法》 C . C．《中华人民共和国劳动法》 D . D．《中华人民共和国计划生育法》

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• 进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。

  A . 坚持以家庭为中心的理念 B . 提供以家庭为基础的支持 C . 运用生态视角 D . 采取危机介入策略

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• 根据现行政策规定，下列人群中，应当参加工伤保险的有（）。①国家机关公务员②企业及机关事业单位的合同制员工③进城务工的农民④灵活就业人员和自由职业人员

  A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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• 《农民工之歌》是一首专门为农民工所创作的歌曲。歌曲表达了农民工积极进取、追求梦想的人生态度，展现了农民工勤劳肯干、不畏艰辛的拼搏精神，同时还流露出农民工对家乡的思念与对亲人的牵挂，更肯定了农民工为城市建设与社会发展所做出的巨大贡献。在2008年中央电视台春节联欢晚会的舞台上，《农民工之歌》精彩亮相，向全国人民传递了农民工的心声。歌曲激起了广大人民群众关爱农民工的热情。进城务工人员为社会发展做出巨大贡献，理应得到社会的充分肯定。 简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径。

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• 为进一步缩小城乡居民收入差距，我国政府可采取的再分配措施有（）。①提高农产品的补贴标准②提高进城务工人员的最低工资标准③增加对农民的专项贷款④提高新型农村合作医疗保险保障水平

  A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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• 根据现行政策规定，下列人群中，应当参加工伤保险的有（）。①国家机关公务员②企业及机关事业单位的合同制员工③灵活就业人员和自由职业人员④进城务工的农民

  A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④

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• 推动城乡协调发展，推进以人为核心的新型城镇化，在的城镇化中，首要的是解决进城务工农民市民化问题。关于进城务工农民市民化问题，下列说法不正确的是（）。

  A . 我国建国以来关于农民进城的政策一直没变 B . 进城务工农民市民化指，让进入城市工作的农民真正变成城市居民 C . 户籍制度阻碍了农民进城，现在看来是一大弊政 D . 现在出现的大城市民工潮是1978年改革开放以前就存在的

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• 进城务工的张某夫妇的孩子，今年已满六周岁。他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接收该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）

  A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国劳动法》 D．《中华人民共和国计划生育法》

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• 进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本 身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者（）的基本假设。

  A．家庭支持是家庭成员社会生活的基础 B．家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键 C．家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机 D．生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

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• 农民工指户籍仍在农村，进城务工和在当地或异地从事非农产业3个月及以上的劳动者。（)

  此题为判断题(对，错)。

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