儿童是否能够形成健康生活习惯，主要与（）无关
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幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，这体现了幼儿教育（）。
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低碳生活的方式有很多，主要是从（）三个环节来改变生活细节，形成良好的低碳生活习惯。
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形成与身体健康、心理健康相关的好的习惯将使我们受益无穷。
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不良习惯是否引起错 https://assets.asklib.com/psource/2015092911325459735.jpg 畸形，与不良习惯无关的是（）
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近视眼主要是遗传造成的，与平时用眼习惯无关。
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体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
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据研究很多疾病的致病因子是儿童时期的不良生活行为方式所形成，下列哪项不属于儿童期良好的卫生习惯（）
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学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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不良习惯是否引起错 https://assets.asklib.com/psource/2015113016425941556.jpg 畸形，与不良习惯无关的是（）.
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小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。
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不良习惯是否引起错牙合畸形，与不良习惯无关的是（）
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（）是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。
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下列使用计算机的习惯中，与身体健康无关的是（）。
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骨头正不正与成长发育的营养供给有关，与日常生活习惯无关。（）
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形成与身体健康、心理健康相关的好的习惯将使我们受益无穷。（）
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人在不同的环境中长期生活,会随着耳濡目染而形成不同的性格、气质和行为习惯。能够体现这一规律的效应是?
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饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示，在2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”，对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。
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饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示，2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”，对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。通过这段文字可看出作者的主要观点是（）。
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根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）
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形成近视或远视的原因，可能是角膜曲度异常，与眼球前后径异常无关，是否正确（）
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学前儿童健康教育不以（)为主要任务，而是强调情感体验和习惯养成。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的幼儿生活习惯与生活能力的具体目标不包括（）
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饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示，在2至11岁儿童对食物和饲料的偏好和购买“要求”，对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饲料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。通过这段文字可看出作者的主要观点是（）
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判断：良好的运动习惯可以促进儿童的神经系统发育，有助于儿童力充沛地应对小学学习与生活（）