观察法不受调查人员和调查对象主观因素的干扰，反映的信息内容较为真实客观。（)

相似题目

• 观察法是调查者进入调查现场，用自己的感官及辅助工具，观察和记录被调查对象表现，从而获得（）资料的调查方法。

  A . 声像 B . 文字 C . 第一手 D . 第二手

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• （），是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。

  A . 客观性原则 B . 科学性原则 C . 系统性原则 D . 理论与实践相统一原则

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• 观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 按照收集资料的具体方式和依据的工具的不同，分为访谈调查法、调查表法、问卷调查法、观察法、测量法等；按照调查对象的选择范围，分为普遍调查、抽样调查、个案调查、偶遇调查和专家调查。一线教师常用的调查手段是哪两种？（）

  A . A、调查表法和问卷调查 B . B、访谈调查和专家调查 C . C、访谈调查和问卷调查 D . D、偶遇调查和个案调查

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• （）最大的特点是直观性，所有的信息都来源于调查者的亲自观察，可以排除其他调查方法的间接性所造成的误会和干扰。

  A . 观察法 B . 访问法 C . 文献调查法 D . 问卷调查法

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• 被调查对象或者有关人员应当如实回答询问并协助、配合调查，及时提供依法应当保存的互联网信息服务提（）等相关材料，不得阻挠、干扰案件的调查。

  A . 提供者发布的信息 B . 用户发布的信息 C . 日志信息

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• 调查人员通过直接观察和记录调查对象的言行来收集信息资料属（）。

  A . 问卷调查 B . 观察调查 C . 实验调查 D . 案头调查

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• 在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。

  A . 正确 B . 错误

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• 现场调查法。即调查人员到现场直接观察、记录调查对象的行为和言词等情报，向消费者直接了解购买意向，了解对商品的意见的方法。这种调查法简便易行，但调查范围较小。

  A . 正确 B . 错误

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• 基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为（）。

  A . 结构性观察 B . 无结构性观察 C . 实验观察 D . 非实验观察

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• 每个总体单位都有同等的机会被抽中为调查单位，每个单位抽中与否完全是偶然的，不受调查人员任何主观愿望的影响，这是（）。

  A . 普查 B . 典型调查 C . 重点调查 D . 抽样调查

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• 由于被调查者的活动不受外在因素的干扰，处于自然的活动状态，因而（）取得的资料更加接近实际。

  A . 访问法 B . 观察法 C . 实验法 D . 询问法

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• 问卷的信度反映了调查的（）问卷的效度反映了调查的（）

  A . 特异性 B . 稳定性 C . 真实性 D . 可信性 E . 敏感性

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• 由于被调查者的活动不受外在因素的干扰，处于自然的活动状态，因而()取得的资料更加接近实际。

  A . 访问法 B . 观察法 C . 实验法 D . 文案法

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• （）是指调查人员在调查过程中，通过改变某些影响调查对象的因素，来观察调查对象消费行为变化，从而获得消费行为和某些因素之间的内在因果关系的调查方法。

  A . 文案调查 B . 实地调查 C . 问卷调查 D . 实验调查

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• 问卷的信度反映了调查的（）

  A . A.特异性 B . B.稳定性 C . C.真实性 D . D.可信性 E . E.敏感性

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• 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。

  A . 正确 B . 错误

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• 在随机抽样当中，随机抽样按照随机原则抽取样本，从根本上排除了主观因素的干扰，说明抽样调查（ ）。

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• 观察法和实验法相对询问调查而言，主观性较强。（ ）

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• 按选择调查对象方法的不同，调查方法可分为询问法、观察法和实验法。（)

  按选择调查对象方法的不同，调查方法可分为询问法、观察法和实验法。( )

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