犯罪人类学理论

相似题目

• 犯罪人类学派的代表人物有（）。

  A . 加罗法洛 B . 龙勃罗梭 C . 菲利 D . 李斯特

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• 根据犯罪主观要件、犯罪形态的理论分析，下列关于犯罪中止的表述正确的是（）。

  A . 甲为杀人而与李某商量并委托购买毒药，李某果然为其买来了剧毒药品。但10天后甲放弃了杀人意图，将毒药抛入河中。甲成立犯罪中止，而李某不应成立犯罪中止 B . 乙基于报复社会的意图实施放火，见火势起来后又害怕，然后找来群众一起把火扑灭。乙不是犯罪中止 C . 丙对仇人王某猛砍20刀后离开现场。2小时后，丙为寻找、销毁犯罪工具回到现场，见王某仍然没有死亡，但极其可怜，即将其送到医院治疗，但王某因伤重抢救无效死亡。丙的行为属于犯罪中止 D . 丁为了杀害李四而对其投毒，李四服毒后极端痛苦，于是丁将李四送往医院抢救脱险。经查明，毒物只达到致死量的50％，即使不送到医院，李四也不会死。丁将被害人送到医院的行为和被害人的没有死亡之间，并无因果关系，所以丁不能成立犯罪中止

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• 犯罪是因为人类的灵魂出了问题，是犯罪灵魂说的观点。

  A . 正确 B . 错误

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• 进化论对人类学理论的贡献？

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• 社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 人类学理论分类？

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• 以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）

  A . 本质生成模式 B . 工具主义模式 C . 分解模式 D . 互动传递模式

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• 根据刑法理论的通说，犯罪构成有四个方面的共同要件，即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体与（）。

  A . 犯罪目的 B . 犯罪动机 C . 犯罪行为 D . 犯罪主观方面

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• 人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是团体生活发展理论；另一类是（）。

  A . 个人行为发展理论 B . 团体心理发展理论 C . 团体生活发展理论 D . 个体生活发展理论

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• 功利主义的犯罪原因理论，也称“幸福计算”理论的是（）。

  A . 贝卡利亚学说的核心 B . 边沁学说的核心 C . 康德学说的核心 D . 龙勃罗梭学说的核心

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• 人类学中关于乱伦禁忌的理论有（）

  A . 近亲繁殖理论 B . 童年期亲密理论 C . 家庭破裂理论 D . 广泛联姻论

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• 根据犯罪主观要件、犯罪形态的理论分析，下列关于犯罪中止的表述哪些是错误的？（）

  A . 甲为杀人而与李某商量并委托购买毒药，李某果然为其买来了剧毒药品。但10天后甲放弃了杀人意图，将毒药抛入河中。甲成立犯罪中止，而李某不应成立犯罪中止。 B . 乙基于杀人的意图对他人实施暴力，见被害人流血不止而心生怜悯，将其送到医院，被害人经治疗后仍鉴定为重伤。乙不是犯罪中止。 C . 丙对仇人王某猛砍20刀后离开现场。2小时后，丙为寻找、销毁犯罪工具回到现场，见王某仍然没有死亡，但极其可怜，即将其送到医院治疗。丙的行为属于犯罪中止。 D . 丁为了杀害李四而对其投毒，李四服毒后极端痛苦，于是丁将李四送往医院抢救脱险。经查明，毒物只达到致死量的50％，即使不送到医院，李四也不会死。丁将被害人送到医院的行为和被害人的没有死亡之间，并无因果关系，所以丁不能成立犯罪中止

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• 哲学教育人类学的本质生成理论分析模式表现在（）。

  A . 教育学 B . 教育的本质在于人的塑造 C . 教育过程即人的生成 D . 人的形成是认识教育的基础

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• 古典犯罪学派和实证犯罪学派的理论差异主要是什么？

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• 并非有生命的人类个体即每个自然人都能够成为犯罪主体，而只有那些达到一定年龄、精神正常因而具备刑事责任能力的自然人，才能够成为犯罪的主体。

  A . 正确 B . 错误

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• 人类社会对犯罪现象的作用和影响

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• 人类犯罪后以什么为自己遮羞？

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• 哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。

  A . A.学校特色 B . B.经济发展 C . C.分数与考试 D . D.人的塑造

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• 人类犯罪是人类灵魂出了问题，是何种学说的观点？

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• 犯罪生物学理论具体理论有（）。

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• 青少年犯罪的生物学理论起源于哪个世纪，其后由犯罪人类学学派发扬光大。（）

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• 当代犯罪学派犯罪预防的理论与实践？

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• 旅游资源开发的理论基础有（)等。A区域经济学理论B环境经济学理论C人类学与社会学理论D游憩理论

  旅游资源开发的理论基础有()等。 A区域经济学理论 B环境经济学理论 C人类学与社会学理论 D游憩理论

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• 下列学者中，从事犯罪人类学研究的是（）。

  A．德国的李斯特 B．英国的格林 C．法国的塔尔德 D．美国的塞林

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