加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会（）。
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《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出，志愿者队伍是社会建设的一支重要力量，是社会工作专业人才开展服务的重要补充力量。建立健全面向全社会的志愿服务动员系统，进一步完善志愿服务体系，普及志愿理念，强化志愿意识，弘扬志愿精神，倡导志愿行为，完善激励机制，培育一支参与广、功能强和（）的宏大志愿者队伍。
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从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
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加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导的基本道德规范是：（）
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大力加强和改进师德建设，努力培养和造就一支（）的高素质的 专业型高校教师队伍。
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加强师德师风建设是中国高校深入实施人才强效战略之一。（ ）
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5.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有（ ）
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中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是①实行义务教育教师“县管校聘”②加强教师党支部和党员队伍建设③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;
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习近平总书记强调，高校要加强师德师风建设，坚持______，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。①教书和育人相统一 ②言传和身教相统一③潜心问道和关注社会相统一 ④学术自由和学术规范相统一
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根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，下列关于"加强师德师风建设的指导思想"表述正确的是（)。
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师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准。（)
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，坚决避免教师招聘引进中的唯分数、唯文凭、唯职称、（)、唯帽子等倾向。
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则（）（）（)。
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党的十九届四中全会要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意的教育，完善教书育人体制机制，深化教育领域综合改革，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人（）
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。（)
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有坚持聚集重点。（)
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有坚持正确方向。（)
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，经过五年努力，全社会对教师职业认同度加深，教师（)、（)、（)显著提高，尊师重教蔚然成风。
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教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知要求，广大教师要更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的（)。
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制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的（）和（），是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举
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学校成立党委教师工作部，负责师德师风建设，总体规划、统筹协调和督促落实全校教师思想政治教育工作（）
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本次师德师风建设工作评议要重点解决教师队伍中存在的（)两类问题。
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师德师风专项评议是人大的法定职权，必须依法依规进行。对涉及师德师风方面的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、()等法律，要加强学习、宣传，确保评议方带头懂法、被评议方自觉守法、协助评议方普遍知法。
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，身教重于言教，引导教师开展社会实践，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化（)、（)的责任担当。
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，经过五年努力，教师权益保障体系（)，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境（)，师道尊严进一步提振。