时间知觉

相似题目

• 时间知觉不准确、不稳定，也不会使用时间标尺，是在（）.

  A . 5~6岁前 B . 7~8岁前 C . 8~10岁前 D . 11~12岁前

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• 有效知觉时间是指（）。

  A . 大脑有意识的时间 B . 能做出正确判断的时间 C . 能做出动作的时间 D . 能够自由活动的时间

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• 知觉包括时间知觉、空间知觉和（）

  A、运动知觉 B、联觉 C、距离知觉 D、视知觉 E、大小知觉

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• 根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。

  A . 正确 B . 错误

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• 时间知觉的线索包括（）。

  A . 大自然的规律性变化 B . 计时工具 C . 人体生物钟 D . 心理活动周期

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• 时间知觉

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• 时间知觉可以借助的线索包括（）。

  A . 钟表提供的信息 B . 四季的变化 C . 生理活动的周期性变化 D . 情绪的变化

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• 时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知，时间知觉的信息，既来自于外部，也来自内部。外部信息包括计时工具，也包括宇宙环境的周期性变化。内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。 根据上述定义，下列没有包含时间知觉信息的是（ ）

  A . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 D . 月出惊山鸟，时鸣春涧中

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• 儿童2~3岁时，已出现了最初的空间知觉和时间知觉。

  A . 正确 B . 错误

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• 时间知觉：人类只能通过知觉事物或事件的连续性、持续性和顺序性来知觉时间。

  A . 正确 B . 错误

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• 时间知觉具有四种形式，以下四项中不属于时间知觉形式的是（）。

  A、对时间的触摸 B、对持续时间的估量 C、对时间的分辨 D、对时间的确认

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• 人的反应知觉时间和动作时间通过训练可以缩短。

  A . 正确 B . 错误

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• 时间知觉是人脑对运动物体的延续性和顺序性的知觉。

  A . 正确 B . 错误

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• 6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计。6岁以后，儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与，即时间知觉与时间概念结合起来。

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• 人的知觉一般分为（），时间知觉，运动知觉与社会知觉等。

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• 根据知觉的组合原则理论， “在空间、时间有连续性的知觉对象更容易被知觉为一个整体”属于（  ）

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• 17、时间知觉包括时序知觉、时距知觉、时间点知觉和（ ）知觉。

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• 人们在知觉事物的时候，常常将空间或时间上比较接近的对象知觉为一组，这种情况反映的是知觉过程中的()。

  A．相似律 B．接近律 C．连续性 D．封闭性

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• 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（)A.时间知觉B.运动知觉C.空间知觉D.似动知觉

  对物质现象的延续性和顺序性的反映是() A.时间知觉 B.运动知觉 C.空间知觉 D.似动知觉

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• 中学生时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把（)和时间概念联系起来

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• 时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知。时间知觉的信息，既来自于外部，也来自于内部。外部信息包括计时工具，也包括宇宙环境的周期性变化。内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。根据上述定义，下列没有包含时间知觉信息的是（）

  A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 D．月出惊山鸟，时鸣春涧中

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• 人在判断时间隔断精确性方面的时间知觉的能力称为（)。

  A．时间知觉 B．生物钟 C．时间估计 D．时间错觉

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• 【选择题】根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。（）

  A、正确 B、错误

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