学习型组织理论是由彼德?圣吉教授提出的。（）
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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圣吉提出任何一个组织要成为学习型组织，都必须进行（）项修炼。
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学习型组织理论由彼得.圣吉所提出。
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得•圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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彼得•圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（）。
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彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。
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按照彼德・圣吉的观点，学习型组织应在下列哪几个方面进行修炼？（）
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自从20世纪90年代美国麻省理工学院彼得·圣吉提出了学习型组织理论以后，世界许多国家的企业都在尝试将自己的企业建设成学习型组织。我国南方一家公司的总经理在上海参加了有关学习型组织建设理论的培训以后，也想将自己的公司建设成学习型组织，于是她就召集了自己公司的财务主管、技术主管、营销主管和人力资源主管开会研究，主管们对于学习型组织应具备的能力有较大的分歧，你同意下面的哪种观点？（）
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学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（）。
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彼得•圣吉提出的组织学习的方法包括（）
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（）理论是美国麻省理工学院教授彼得・圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的。
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圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。
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美国麻省理工学院的 彼得 · 圣吉教授出版了享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》 ，下列哪些是其内容( )
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圣吉的学习型理论所提出的几项修炼的内容有（ ）
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彼得·圣吉提出学习型组织概念的时间是（）
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得﹒圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，下列选项中，哪些是其主要内容：（)。
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彼得·圣吉提出的组织学习的方法包括()
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彼得？圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（）。
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圣吉在他的著作《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》中提出了五项修炼的内容，这五项修炼是（)
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彼得·圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（）。
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在下列四个选项中,属于彼得.圣吉在《第五项修炼》一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼的有（)。
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彼得 圣吉提出的学习型组织的需要修炼的技能是指（）
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彼得 圣吉提出的学习型组织不需要修炼的技能是指（）
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（2007，3)彼得圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是（)。
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