人民币教育储蓄的特点有（）。

以下关于人民币教育储蓄，正确的有（）

A . A、属于零存整取定期储蓄 B . B、为接受非义务教育积蓄资金，实行优惠利率 C . C、开户对象为在校一年级以上学生 D . D、50元起存

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人民币教育储蓄存期为1年、3年和5年。（）

A . 正确 B . 错误

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人民币教育储蓄是为接受非义务教育积蓄资金，实行利率优惠、利息免税的一种零存整取定期储蓄存款业务。起存金额为（）元，每份本金合计不得超过（）元。

A .

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教育储蓄存款人民币50元起存，存期可分为（）。

A . 1年 B . 3年 C . 5年 D . 6年

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不符合条件的人民币六年期教育储蓄存款按开户日（）零存整取定期储蓄存款利率计息，并征收储蓄存款利息所得税。

A . A、三年期 B . B、五年期 C . C、六年期 D . D、一年期

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关于人民币教育储蓄，以下说法正确的是（）。

A . 能积零成整，满足中低收入家庭每月固定小额存储 B . 积蓄资金，解决子女非义务教育支出的需要 C . 到期或提前支取时，必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息 D . 每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠

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人民币教育储蓄的对象为义务教育阶段（）（含）以上学生。

A . 小学一年级 B . 小学二年级 C . 小学三年级 D . 小学四年级

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教育储蓄具有（）的特点。

A . A、储户特定 B . B、存期灵活 C . C、总额控制 D . D、利率优惠 E . E、利息免税

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以下哪个答案不是教育储蓄的特点（）。

A . A、对象为小学四年级（含四年级）以上学生。 B . B、存期分为一年、三年、五年。 C . C、最低起存金额为每月50元人民币，每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。 D . D、在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠，同时免征利息所得税。

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人民币教育储蓄每份本金合计不得超过（）。

A . 5000元 B . 1万元 C . 2万元 D . 3万元

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教育储蓄的特点包括（）。

A . 开户对象为在校小学四年级及以上学生 B . 教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元 C . 教育储蓄存期分别为1年、3年、5年 D . 6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息 E . 1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息

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教育储蓄的特点是（）

A . 储户特定 B . 存期灵活 C . 总额控制 D . 利率优惠 E . 利息免税

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人民币教育储蓄起存金额为（）。

A . 20元 B . 30元 C . 50元 D . 100元

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人民币教育储蓄存款计息规则说法正确的是（）。

A . 不满六个月的，按支取日活期储蓄存款利率计付利息。 B . 满六个月不满一年的，按开户日六个月的整存整取定期储蓄存款利率计付利息。 C . 满一年不满二年的，按开户日一年的整存整取定期储蓄存款利率计付利息。 D . 六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息

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中国邮政储蓄银行“金种子”人民币理财产品的特点主要有（）

A . 专家汇聚、绝对收益 B . 各施所长、对冲风险 C . 收益共享、风险共担 D . 配置灵活 E . 收益共享