经济活动是技术发展的动力,经济实力是技术发展的物质基础,经济关系制约着技术的发展。
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2006年全国科技大会提出“建设创新型国家”,创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家,其主要表现包括为()。
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计算机多用于高科技领域和尖端技术研究,是一个科研实力的体现,它对安全,经济和社会发展具有举足轻重的意义。下列不符合计算机的特点是()。
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达尔认为,政治发展就是建立在一定技术――经济发展水平上的民主制度,动力是政治多元化。
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2006年全国科技大会提出“建设创新型国家”,创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家,其指导方针包括()。
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创业型经济是作为融知识、技术、管理、资本与创业精神于一体的相对独立的新型经济形态,有很强的内生发展动力。
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物质经济是以物质资源为主要劳动资源的经济。原始经济是原始的物质经济,农业经济是以生物物质资源为基础的经济,工业经济是物质经济发展的高级阶段。知识经济是相对于物质经济而言的新的经济形态,是以知识资源为基础的经济。建立知识经济的先决条件是工业经济的高度发展,而工业经济是建立在科学技术基础之上的,因此没有科学技术的高度发展和广泛应用,物质经济就不能转化为知识经济。 据此,可以推出:
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()是解释动态比较优势与“追赶”模式的关键因素,只有持续广泛的技术创新才可能使整个国家的经济跟上全球经济的迅速发展,才能保持必要的竞争实力。
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党的十八大以来,我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革,为其他领域改革发展提供了重要物质条件。经济实力再上新台阶,经济年均增长(),成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。
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科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大动力。高技术则是一切现代化国家的立国基础,是衡量任何一个国家综合国力的主要标志。
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科学技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
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综合国力主要是经济实力、技术实力,这种物质力量是基础,但是,也离不开(),精神力量也是综合国力的重要组成部分。
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科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想,坚持(),把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力,提交全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣的发展战略。
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“在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力以及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。”这一发展战略提出的背景是()。
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上世纪80年代美国提出著名的“星球大战”计划,至90年代被迫中止,从一个侧面反映出现代军事高技术对国家经济实力强大的依赖性,这也是现代军事高技术发展的一个重要特点。
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第 6 题 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是:
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技术创新是发展生产力和经济增长的动力,它是强国之本,富国之源,有利于提高国民经济的实力和国际竞争力。()
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中国大学MOOC: 居民作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者,是社会生产和流通的直接承担者,也是推动社会经济发展和技术进步的主要力量。
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时代之变叠加世纪疫情,世界经济动能趋弱、复苏乏力,亟需新的理念与行动带来继续前行的力量。在习近平经济思想指引下,中国脚踏实地发展实体经济,增强创新实力,厚植务实合作,经济底盘愈发坚实,抗风险能力更加强大,不仅成为世界经济的稳定器和动力源,更给各国推动经济更强劲复苏、实现可持续增长带来重大启示。习近平经济思想聚焦于“()”,从()出发,统筹经济学与哲学关于价值的双重意蕴,把经济活动的起点、主体牢牢锚定在生产、制造、创新等劳动性活动上,为新时期人类发展引领航向,向充满不确定的世界注入实实在在的发展动力。
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影响劳动力需求的因素主要有:经济发展、经济体制、技术进步等。此题为判断题(对,错)。
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