社会福利服务过程主要是依靠社会工作专业人员的专业知识和专业技术来主导，这被称为（）。 

相似题目

• 社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中，下列选项是社会工作者在社区里做过的一些事，你认为哪些是符合社会工作专业特性的？（）

  A . 为社区居民提供收取成本费的厨艺培训 B . 为符合条件的居民争取低保 C . 帮助社区居民家的孩子辅导功课 D . 偶尔帮助居民接送孩子 E . 向社区居民推介朋友开办的健身馆

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• 在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（）。

  A . 使能者 B . 联系人 C . 教育者 D . 倡导者 E . 治疗者

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• 社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，（）是社会工作服务的构成要素。

  A . 生活困难的个体 B . 婚姻出现危机的家庭 C . 社区工作者 D . 政策法规

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• 社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者，在开展服务的过程中，赵某并没有因为其工作性质而排斥她，反而在工作中处处理解服务对象的问题，关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动促进了良好的专业关系。在本案例中，社会工作者赵某主要做了什么才形成了其良好的专业关系（）。

  A . 倡导 B . 真诚 C . 无条件地关怀 D . 接纳

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• 社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中，下列选项是社会工作者在社区里做过的一一些事。你认为(    )是符合社会工作专业特性的。

  A . 为社区居民提供收费的厨艺小组 B . 为符合条件的居民争取低保 C . 帮助社区居民家的孩子辅导功课 D . 偶尔帮助有需要的居民接送孩子 E . 向社区居民推介朋友开办的健身馆

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• 社会工作研究的方法论可以协助解读个别、群体或共同体的现象，剖析服务过程，验证和完善专业理论。与社会工作研究有关的方法论主要有（）。

  A . 实证主义方法论 B . 反实证主义方法论 C . 马克思主义方法论 D . 实践主义方法论 E . 建构主义方法论

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• 社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中，下列选项是社会工作者在社区里做过的一些事，你认为哪些是符合社会工作专业特性的?( )

  A . 为社区居民提供收取成本费的厨艺培训 B . 为符合条件的居民争取低保 C . 帮助社区居民家的孩子辅导功课 D . 偶尔帮助居民接送孩子 E . 向社区居民推介朋友开办的健身馆

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• 无论哪种社会服务类型，教师在服务社会过程中，都需要对自己曾经掌握的知识进行“重构”、“（）”，是教师不断专业化、不断提高的过程。

  A . 改组 B . 改建 C . 改造 D . 改善

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• 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索（）等。

  A . 生涯规划 B . 学习规划 C . 日程规划 D . 他人探索

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• 学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其主要目的是（）。

  A . 实现学校教育的目的 B . 促进学生全面发展 C . 为国家培养全面发展的人才 D . 为有困难的学生服务

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• 社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中，下列选项是社会工作者在社区里做过的一些事。你认为（）是符合社会工作专业特性的。

  A . 为社区居民提供收费的厨艺小组 B . 为符合条件的居民争取低保 C . 帮助社区居民家的孩子辅导功课 D . 偶尔帮助有需要的居民接送孩子 E . 向社区居民推介朋友开办的健身馆

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• 社会工作者在服务过程中，律师对社会工作专业能力的质疑，这是属于来自()的压力。

  A . 工作 B . 服务机构 C . 服务对象 D . 社会

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• 在从事各项社会服务的人员中，需要有大量各方面的专业人才。从当代社会工作比较发达国家的情况看，（）在社会政策及法规的实施过程中都发挥着重要的作用，是从政府的社会政策向具体的社会服务转化过程中重要的行动者。

  A . 社会工作者 B . 志愿者 C . 公益组织 D . 社会团体

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• 某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者以及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（）。

  A . 加强与团队的沟通和激励 B . 向服务团队介绍相关的社会政策 C . 为志愿者提供相关的知识和技术的培训 D . 为团队成员提供心理支持 E . 为各专业的实习生分派工作

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• （）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

  A . 介入 B . 计划 C . 预估 D . 接案

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• 社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，哪一个是社会工作服务的构成要素（）。

  A . 生活困难的个体 B . 婚姻出现危机的家庭 C . 社区工作者 D . 政策法规

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• 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发挥其（）功能。

  A . 家庭 B . 社会 C . 社区 D . 个体

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• 社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/4263001-4266000/8c292521798cfa1b2685c7ef4b55a255.gif' />

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• 社会工作督导老李在对机构内的专业实习生进行督导时，特别强调在助人过程中首先要与受助者建立协同伙伴关系，要重视服务对象的能力，维持人与环境两个工作焦点，确认服务对象是积极的主体，并选择长期处于缺乏能力的人或社区为服务对象。老李以上的督导内容主要表述了（）的观点

  A．行为主义理论 B．认知主义理论 C．增能理论 D．心理社会理论

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• 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、（）等。

  A.生涯规划 B.学习规划 C.日程规划 D.他人探索

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• 下列因素中使社会工作者在社会政策实施过程中可以担当政策实施者角色的是（）。 ①具备丰富的社会政策理论知识；②有助人服务的理念价值； ③具备助人的专业知识和方法技巧；④拥有较强的政策资源协调能力； ⑤其职业属性是提供面向人群特别是困难群体的社会服务。

  A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤

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• 社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者，在开展服务的过程中，赵某并没有因为其工作性质而排斥她，反而在工作中处处理解服务对象的问题，关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动使其与服务对象建立了良好的专业关系。赵某主要通过（）才形成了其良好的专业关系。

  A.非批判 B.真诚 C.无条件的关怀 D.接纳

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• 社会工作者小韩在某社会工作机构工作已有一年，但在提供服务过程中还是感觉自己的专业知识不足，无法独立完成，很多问题又不知道如何处理才是最佳的，因此非常焦虑。其督导给予小韩关怀和支持，协助其克服焦虑的情绪。该题中，小韩的压力主要来自（）

  A．服务机构的压力 B．社会对社会工作的压力 C．服务对象的压力 D．工作的压力

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• 3、农业社会化服务，是包括专业经济技术部门、乡村合作经济组织和社会其他方面为农、林、牧、副、渔各业发展所提供的服务，是为农民提供（）全过程综合配套服务。

  A．产前 B．产中 C．产后 D．劳动服务

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