各类器材装备性能教学,必须运用(),方能受训者认识规律,掌握原理。
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()训练要根据受训人员担负的灭火救援任务,针对不同专业.不同器材装备.不同训练对象,实施分类(级)训练。
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各种车辆装备和器材装备必须按照编配用途和技术性能使用。
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熟悉器材装备参数性能,建立装备档案是后勤部的执勤职责要求。()
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()是消防员为熟悉掌握运用各种器材装备而进行的基本技术训练。
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只有通过平时经常和严格训练,才能正确掌握器材装备其性能,在各种恶劣条件下熟练地使用它。
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基层中队战斗员对配发或分管的器材装备,必须熟悉其性能、构造、特点和维护保养要求,做到会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障。
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因故间断电气工作连续()以上者,必须重新通过安规考试后,方能恢复工作。
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利用现有器材装备训练是训练的基本手段,它能使受训者真正熟悉器材装备的性能,使()相一致,有利于提高部队的作战技能。
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()原则要求所有培训、信息、教育帮助、案例教学和其他的资料必须迎合受训者的兴趣和需要。
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熟悉器材装备参数性能,建立装备档案是后勤处的执勤职责要求。()
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()是指受训人员操作各种消防器材,装备的技能训练。
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装备器材“三熟悉”:熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常维护。
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性和味分别从不同角度说明药物的作用,两者必须合参。同时,性味还必须与药物具体功效结合起来,方能较全面、准确地认识药物的性能。
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单兵、班(组)熟悉掌握消防器材装备的性能和操作技能是技术训练的基础。()
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在对教学技能进行训练之前,要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例,使其形成清晰的表象,对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于()。
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调整工作岗位及间断电气工作连续六个月及以上者,必须重新学习安规,并经考试合格后,方能重新上岗工作。
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消防装备器材使用制度包括:严格操作规程和要求;严格遵守配备标准和编配用途;熟悉装备性能。
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装备器材“三熟悉”指熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理。
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消防器材装备有其固有的性能和操作要求,但消防人员是消防器材装备的()。
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核泄漏事故处置完成后,所有参加救援的人员和装备必须进行彻底洗消,方能归队。
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心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务,针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象,实施分类训练。()
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对于从事热力机械工作的人员,中断工作连续()个月以上人员,必须重新学习安规,并经考试合格后,方能恢复工作。
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某外贸企业为提升企业的竞争力,针对部分业务人员进行了为期三天的商务礼仪培训,希望通过培训使每个学员能运用规范的商务礼仪来进行各种商务活动,塑造良好的企业形象。培训结束后人力资源部门为了解受训者对培训项目的感性认识,同时为将来课程的改进收集信息,要求受训者填写培训课程评估表。
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利用现有器材、装备训练是训练的基本手段,它能使受训者真正熟悉器材装备的性能,使()相一致,有利于提高队伍的作战技能
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