职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高，开发出新的科技成果。
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根据《安全生产法》，生产经营单位采用（），必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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职业教育具有把科学技术转化为现实生产力的职能，因此职业教育能（）科技进步。
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一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。
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《安全生产法》规定，生产经营单位采用（），必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
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在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。
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视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用（）促进学习，具有主要作用。
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通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。
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高校图书馆的职能有哪些（）。 a对学生进行思想品德教育的职能； b直接配合教学进行专业教育的职能； c扩大学生的知识面，进行素质教育的职能； d对用户利用文献和现代化技术手段提供方法指导， e进行书目教育、信息教育的职能。
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生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全（），并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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指出教育起源所涉及的问题“实质是教育的生产，发展的动力的问题，是教育的社会职能问题，是对教育的概念进行科学抽象的祈祷问题”的是（）
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职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基本技能。
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《安全生产法》规定，生产经营单位采用（）等，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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幼儿园不要鼓励教师利用业余时间自学和参加函授学习，全面系统地掌握教育理论和必要的文化科学知识，不断充实。
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生产经营单位采用（） ，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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生产经营单位采用（），必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对（）进行专门的安全生产教育和培训。
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通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
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根据《安全生产法》，生产经营单位采用时，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训（）
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生产经营单位采用时，必须了解.掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训（）
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生产经营单位采用（），必须了解，掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训
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《安全生产法》规定，产经营单位采用（），必须了解.掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训
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《安全生产法》规定：生产经营单位采用（)或者使用（)，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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