利用南京教育信息网的教育邮局收发邮件的说法不正确的是（）

相似题目

• 下列关于邮局承担国际邮件赔偿的责任划分说法正确的有（）。

  A . A、各类国际给据邮件在寄递过程中发生遗失、短少或破损时，应由责任邮政担负补偿责任 B . B、对国际挂号函件，我国邮政只在整件遗失时承担补偿责任 C . C、在无法确定责任邮政时，应由原寄邮政和寄达邮政平均分担补偿责任 D . D、对无法确定责任的普通包裹，如果补偿金不超过44.50特别提款权时，这笔补偿金只由寄达邮政承担

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• 关于子女教育规划，说法不正确的是（）。

  A . 根据教育对象的不同，教育规划可分为个人教育规划和子女教育规划 B . 子女教育可分为基础教育和专业教育 C . 子女高等教育费用普遍较高 D . 子女教育规划通常是个人家庭理财规划的核心

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• 根据教育法，下列说法不正确的是（）。

  A . 汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字 B . 少数民族学生为主的学校及其他教育机构，有推广使用普通话的责任和义务，应严格使用普通话进行教学 C . 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字 D . 少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

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• 相关代收人将国内邮件交回邮局办理改寄和退回，下列说法错误的是（）。

  A . 已凭领取邮件通知单、包裹详情单领取的邮件，交回邮局改寄或退回不予办理。 B . 邮局接收交回的给据邮件，应依式填写“接收交回给据邮件收据”。 C . 已投递的给据邮件，交回邮局办理改寄，不予受理。 D . 用户误收的邮件，应当及时退还邮局，用户误拆的邮件应当重封签章后退还邮局

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• 小王两年来经常发现自己的邮件被偷拆，有几次还发现邮件内件被窃，经调查取证，发现为公司收发室G所为，公司领导对G进行教育后，G仍不思悔改，继续偷拆他人邮件。对于G的行为，应依（）的有关规定进行处罚。

  A . 《刑法》 B . 《治安管理处罚条例》 C . 《邮政法》 D . 《行政法》

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• “国运兴衰，系于教育。”下列关于新中国教育的说法不正确的是（）

  A . 20世纪60年代末，党和政府提出“科教兴国”的战略 B . 到20世纪末，我国基本上扫除了青壮年文盲 C . 1977年恢复统一高考招生制度 D . 20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”的教育方针

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• 不需要申请一个电子邮件地址就可以利用Web收发电子邮件。

  A . 正确 B . 错误

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• 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。

  A . 义务教育是教育体系中发展最快的部分 B . 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次 C . 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 D . 教育学院属于成人高等教育

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• 关于义务教育经费说法不正确的是（）

  A . 国家将义务教育全面纳入财政保障范围 B . 义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依法予以保障 C . 义务教育财政拨款的增长比例应当不低于财政经常性收入的增长比例

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• 关于教育技术，下列说法不正确的是（）。

  A . 为学生的主动、探究、协作学习服务 B . 创建相应的学习环境成为技术应用的核心 C . 仅仅是教师传递知识的工具 D . 是学生学习的工具

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• 教育信息化教育发展的必然趋势，那么关于教育信息化说法正确的是（）

  A . A、教育化的核心在于技术的应用 B . B、教育信息化的最终日的其实现终身教育 C . C、教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程 D . D、教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担

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• 关于利用邮件列表发布信息，下列哪种说法是正确的（）

  A . 邮件列表的英文为“MailingList”，利用它可以它实现邮件批量发送 B . 利用邮件列表可以同时向许多加入邮件列表的人发送预备好的邮件 C . 可使用任意免费信箱接收来自邮件列表的信息 D . 利用邮件列表，邮件内可以携带您需要发布的各种信息

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• 关于教育负担比，说法不正确的是（）。

  A . 通常我们用教育负担比来衡量教育开支对家庭生活的影响 B . 教育负担比=届时子女教育金费用／家庭届时税前收入×100% C . 通常情况下，如果教育负担比高于30%就应尽早准备 D . 届时教育金费用=学费+住宿费+日常开支

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• 教育信息化是教育发展的必然趋势，那么关于教育信息化说法正确的是（）。

  A . A、教育信息化的核心在于技术的应用。 B . B、教育信息化的最终目的是实现终身教育。 C . C、教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程。 D . D、教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担。

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• 关于感官教育，下列说法不正确的是（）。

  A . 重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点 B . 蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同 C . 她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具 D . 其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的

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• 信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（）

  A . 信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B . 信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 C . 信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化 D . 信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效

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• 关于成人高等教育，说法不正确的是（）。

  A . 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 B . 独立函授学院属于成人高等教育 C . 广播电视大学属于成人高等教育 D . 普通高等学校属于成人高等教育

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• 下面有关教育储蓄说法不正确的是（）。

  A . 教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级以上学生 B . 教育储蓄起存金额为50元，本金合计最高限额为5万元 C . 教育储蓄按存期分为一年、三年、五年期 D . 教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息

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• 关于《教育法》说法不正确的是（）

  A . 《中华人民共和国教育法》是1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过的 B . 2009年8月27日第十一届全国人民代表大会对《教育法》作了修正 C . 在中华人民共和国境内的各级各类学校适用本法

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• 关于个人教育规划，说法不正确的是（）。

  A . 根据教育对象的不同，教育规划可分为个人教育规划和子女教育规划 B . 个人教育规划在消费的时间上不确定性较小 C . 个人教育规划在消费的金额上不确定性较大 D . 个人教育规划一般不是个人家庭理财规划的核心

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• 对于违规贴用无效邮票（或图案）的邮件，邮局不予发寄，通知寄件人限期领回。下列对无法通知寄件人邮件处理说法不正确的是（）。

  A . 无法投递邮件 B . 无着邮件 C . 欠资邮件 D . 平常邮件

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• 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。

  A . A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B . B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C . C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D . D、利用CuteFTP软件收发电子邮件

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• 关于信息素养教育，下列说法正确的是（）

  A . 信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B . 信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息 C . 信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D . 信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系

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• 下列关于教育小组的说法不正确的是（）。

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