未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。
相似题目
-
特种设备（）不得出租未取得许可生产的特种设备或者国家明令淘汰和已经报废的特种设备，以及未按照安全技术规范的要求进行维护保养和未经检验或者检验不合格的特种设备。
-
变电站启动时应完成各项作业检查、办理交接，并离开将要带电的设备及系统，未经许可、登记，不得擅自再进行任何检查和检修、安装作业。
-
敏感计算机系统和设备的口令密码设置应在安全的环境下进行，必要时应将口令密码笔录、密封交相关部门保管。未经（）许可，任何人不得擅自拆阅密封的口令密码。
-
食品经营者改变食品流通许可事项，应当向（）提出申请。未经许可，不得擅自改变许可事项。
-
未经（）许可，任何单位和个人不得擅自改变其调度管辖设备状态。
-
依据《特种设备安全监察条例》的规定，未经许可，擅自从事锅炉、压力容器及其安全附件、安全保护装置的（ ）以及压力管道元件的制造活动的，由特种设备安全监督管理部门予以取缔。
-
不得使用未经校准、超过校准有效期、失准的（）、（）、（）以及用于记录和控制的设备、仪器。
-
《特种设备安全监察条例》规定，未经许可，擅自从事锅炉、压力容器、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆及其安全附件、安全保护装置的制造、安装、改造以及压力管道元件的制造活动的，由特种设备安全监督管理部门予以（）。
-
变电站启动时应完成各项作业检查、办理交接，并离开将要带电的设备及系统，未经许可、登记，不得擅自再进行任何（）和检修、安装作业。
-
禁止未经许可擅自启动自己不熟悉的仪器设备。
-
未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。
-
未经许可，擅自从事特种设备及其安全附件、安全保护装置的制造、安装、改造以及压力管道元件的制造活动的，处()万元以上()万元以下的罚款。
-
学生进入实训室后,要服从指导教师安排,进入 的工位,不得 调换工位,未经同意,不得擅自动用 ;室内电源 应有专人负责“开与关”,严禁擅自动用 与其它用电设备
-
依据《特种设备安全监察条例》，未经许可，擅自从事特种设备及其安全附件、安全保护装置的()以及压力管道元件的制造活动的，由特种设备安全监督管理部门予以取缔。
-
未了解设备的性能和未得到实习指导老师的许可,不得擅自操作实验（）设备以及电源开关等
-
未经许可擅自配置使用大型医用设备，情节严重的，（)年内不受理相关责任人以及单位提出的大型医用设备配置许可申请。
-
贵重和精密仪器设备，专人负责保管。科室制定仪器设备管理小组及组员，合理分工，落实到人，科室做到三级维护。使用时严格遵守操作规程，未经本科医务人员许可，其他科室人员不得随意乱动。()
-
在未了解设备的性能和未得到实习指导老师的许可,不得擅自操作实训（）设备以及电源开关等
-
属于上级调度部门管辖地设备，未经上级调度值班员地命令或许可，任何人不得擅自操作和开停，对人员和设备安全有威胁者除外，但必须在操作和开停后立即报告上级调度值班员。（)
-
未经许可，不得擅自传播政府不嫩信息或监管工作信息（)
-
承包商对厂务设备或电柜执行挂牌上锁时，必须在厂务人员的现场监管和指导下进行，严禁未经许可擅自操作厂务设备或电柜（）
-
依据《金陵石化HSE管理体系手册》，对特殊作业、非常规作业以及生产区域内的临时性作业应实行许可管理，未经审批不得改变作业人员、范围、时间、地点和作业程序。以下什么情况（），不得开始作业
-
未经许可擅自配置使用大型医用设备的，由（）
-
非火灾未经保卫部门、安监部门许可不得擅自动用消火栓（）
推荐题目
- 非牛顿流体
- 中央苏区五次反对国民党的“围剿”都取得了胜利。
- 一足月新生儿，孕42周，出生时有窒息，羊水粪染.生后4小时因气促、发绀而入院。体检发现：患儿全身青紫，反应差，呼吸急促62次/分，面色灰，两肺闻及粗湿啰音，血气结果为pH7.20，PaO245mmHg，PaCO268mmHg，BE-3。患儿治疗过程中病情加重，出现抽搐、双眼凝视、前囟隆起、颅缝增宽。最可能的诊断是（）
- 三合诊检查的三个途径是指（）
- 运输危险化学品的驾驶人员、船员、装卸管理人员、押运人员、申报人员、集装箱装箱现场检查员，应当了解所运输的危险化学品的（）。
- 《素问·五脏别论》中“奇恒之府”包括以下哪些脏器（）
- 鱼类人工繁殖的关键是亲鱼的检查
- 萨顿精通十几种语言，这对科学史的研究有很大的帮助。
- 参考基于设计的研究扩展阅读单元内的各篇文章，订出基于设计的研究的题目，选择一个与教育技术相关的研究课题，由第三组组员自定义论文名称，协力合作完成一篇报告! PS：参考8.23电子书包支持的初中数学翻转课堂教学模式研究，假设研究的对象，设计教学模式 （如製作不超過10分鐘的微課)。找10篇相关的论文或期刊分析他们的教学实施与评价结果，写出结论。
- 以下哪项会影响产品市场上商品的供给数量？（)