李光地及其科研集体提出了地球的节律。（）
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一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了"因式分解"单元的教学任务。
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一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。在案例中，教师运用了哪些教学方法?()
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国有企业、集体企业及其他所有制形式的企业经重组改制为股份有限公司后，可向中国证监会提出境外上市申请，申请条件有（）。
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20世纪70年代中期，我国信息技术专家王选领导科研集体研制成功（）系统，促进了该产业的形成，取代了已沿用上百年的铅字印刷技术。
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“在那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢慢地，山成了秃山，地成了光地。”这是一个常序句。
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麦克卢汉提出了地球村的概念。
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1809年，洪堡建立了（）大学，并系统地形成和提出了“大学自治”、“学术自由”、“教学与科研相结合”的主张。
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国有企业、集体企业及其他所有制形式的企业经重组改制为股份有限公司后，可向中国证监会提出境外上市申请，申请条件有（ ）。
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一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。在我国，运用最普遍的教学组织形式是()。
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一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。案例中，教师运用了什么教学原则?()
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很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明（）。
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一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。该案例体现了教学过程中的哪些基本规律?()
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20世纪70年代中期，我国信息技术专家王选领导科研集体研制成功（）系统，取代了已沿用上百年的铅字印刷技术，从此中国出版业告别了铅与火，迎来光与电的新时代。
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首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）
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“地球的节律”提出者是：（）
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李光地及其科研集体提出了地球的节律。()
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最近十年地球上的自然灾害，比如地震、火山爆发、极端天气等给人类造成的伤亡比过去前几十年更严重。所以，地球环境变得更恶劣了，我们应该为地球科学家、气象学家投入更多的科研基金使他们研究地球环境变化的原因。下列哪项最能削弱上述结论? ( )
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【单选题】李光地的家人中有很多精通数学的，其中___________在泉州刊刻了梅文鼎的《方程论》。
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地球受其他天体影响引起的节律,指地质历史时期由于地球受其他天体的影响致使轨道偏心率、地轴轨道平面的倾角发生变化而引起自然地理系统的节律性。因为地球沿轨道运动的变化直接影响到太阳辐射能在地表的分配状况,从而引起气候的变化。与2.1亿年以及4.5万年的时间节律有关（）
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25,黄教授是A大学地球探测科学与技术学院的教授，25年前，他带着科技强国的心愿出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。然而当黄教授听到国家的召唤，毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破，直到生命的最后一刻。黄教授的先进事迹充分体现了（）精神
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一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。该案例体现了教学过程中的哪些基本规律（）
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新加坡内阁资政李光耀最近在亚太经合组织会议期间，对美国政府采取贸易保护主义的种种做法提出了批评，他指出美国这样做是极其错误的。李光耀资政出示的有关材料佐证他的观点，他不可能提供的是（）
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