人类首先提出对宇宙比较科学的认识是:()
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人类对宇宙空间的认识,由探索阶段进入开发利用阶段的是:()
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(),在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。
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“精神现象学”是人类认识宇宙的最高境界,是人类的什么代言人()。
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科学家发现疑似“上帝粒子”可能改变人类对宇宙的理解。如果作为质量之源的它确实存在,物理学家就可能因此推测出宇宙大爆炸时的情景以及占宇宙质量96%的暗物质的情况。这说明()①真理具有客观性②思维与存在具有统一性③真理是具体的、有条件的④人们所获得的正确认识也仅仅在一段时间内是真理
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《探索宇宙奥谜》人类对宇宙的认识,在观测方法和手段上也经历了三个里程碑,第二个里程碑是什么?()
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“宇宙中最不可理解的事情,就是宇宙是可以被理解的。”1915年,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。但爱因斯坦当时也指出引力波现象将极其微弱,他认为人类也许无法实际探测到它。幸运的是,100年之后,北京时间2014年3月18日,美国科学家发现了来自宇宙大爆炸的引力波证据。这说明科学实验()①推动了人类认识的发展②随着客观规律的发展而发展③能够检验认识正确与否④目的是为了认识宇宙的本质
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伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
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《探索宇宙奥谜》人类对宇宙的认识,在观测方法和手段上也经历了三个里程碑,第三个里程碑是什么?()
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某科学著作的序言中写道:“理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此,本书被命名为自然哲学的数学原理。”该著作提出的理论()A.推动了欧洲启蒙运动的进程B.使人类对微观世界的认识取得突破C.为经典力学的创立奠定了基础D.弥补了牛顿力学认识宏观世界的不足
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伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理和()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
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一学者在评价一本书时说:它不仅使世人对宇宙的认识有了革命性的转变,对科学产生了革命性的影响,更重要的是这本书还打开了工业革命的大门。该书指的是()
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从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展,说明()①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的②科学的认识是永无止境的③科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展④人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律
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人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系的著作是()
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人类不是孤立的存在,也不是普通的存在,而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此,为了真正弄懂人类是什么,必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握,必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是()
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人类对宇宙首先提出比较科学的认识的是()。
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2013年3月21日,欧洲航天局公布了根据“普朗克”太空探测器传回数据绘制的宇宙微波背景辐射图,这幅图以前所未有的精确度验证了宇宙标准模型,同时也反映出一些与现有宇宙理论假说的不同之处,科学家据此对宇宙的组成部分有了新的认识。这说明()①太空探测器延伸了人类的认识器官,促进认识发展②太空探测器具有复原宇宙演变历史的思维机能③认识正确与否必须在实践中才能得以检验④理论假说会把人类的认识活动引向歧途
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“精神现象学”是人类认识宇宙的最高境界,是人类的什么代言人
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对于疾病,人类总是首先发现现象,然后归纳现象,继而分类现象,随着现代自然科学的发展为科学研究不断提供有力技术支持以后,人类才逐渐认识到这种疾病的发病机制,提出针对性的治疗手段。
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人类目前认识到的宇宙亮物质,占全部宇宙物质的份额接近()。
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人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系的著作是
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:虽然世界因发明而辉煌,但发明家个体仍常常寂宾地在逆境中奋斗.市场只认同其有直接消费价值的产品,很少有人会为发明家的理想“埋单”.世界上有职业的教师和科学家,因为人们认识到教育和科学对人类的重要性,教师和科学家可以衣食无忧地培育学生,探究宇宙;然而,世界上没有”发明家”这种职业,也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是:
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人类不是孤立的存在,也不是普通的存在,而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此,为了真正弄懂人类是什么,必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握,必须深入认识宇宙的结构与演化。
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2013年3月21日,欧洲航天局公布了根据普朗克太空探测器传回数据绘制的宇宙微波背景辐射图,这幅图以前所未有的精确度验证了宇宙标准模型,同时也反映出一些与现有宇宙理论假说的不同之处,科学家据此对宇宙的组成部分有了新的认识。这说明()①太空探测器延伸了人类的认识器官,促进认识发展②太空探测器具有复原宇宙演变历史的思维机能③认识正确与否必须在实践中才能得以检验④理论假说会把人类的认识活动引向歧途
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虽然世界因发明而辉煌,但发明家仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同有直接消费价值的产品,很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家,因为人们认识到教育和科学对人类的重要性,教师和科学家可以衣食无忧地培育学生,探究宇宙;然面,世界上没有“发明家”这种职业,也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的是()
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