北魏从（）开始实行全面的汉化运动，推行政治改革。
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我国从（）年开始全面推行国家公务员制度。
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北魏孝文帝主动推行汉化政策，是为了（）
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北魏孝文帝采取了强硬的全面汉化改革。孝文帝的名字是：（）
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民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是（） ①北魏孝文帝实行汉化政策 ②②秦始皇修建万里长城 ③西夏模仿汉字结构创制文字 ④康熙率军取得雅克萨大捷
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我国北魏时期，鲜卑族为了学习汉族的先进文化，巩固自己的统治，统治者极力推行汉化政策，提出“断诸北语，一从正音”，这种语言现象属于（）。
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北魏（）已汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。
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北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的根本原因是（）
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北魏拓拔弘在鲜卑族中所推行的汉化运动包括（）。
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西周实行井田制与北魏，隋唐推行的均田制相同之处是（）
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北魏兴起与汉化运动北魏于十六国时期由（）所建，前身为代国。
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中国从（）年开始全面推行国家公务员制度。
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从（）起，全国税务系统全面推行税收会计改革。
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北魏建国之后，面临着文化转型问题，其中有大刀阔斧的全面汉化的改革。
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（）上台后提出了外交领域和国际问题的“政治新思维”，并开始推行了一系列的政治和经济改革。
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北魏拓拔弘在鲜卑族中所推行的汉化运动包括()。
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北魏孝文帝采取了大刀阔斧的汉化改革,这个皇帝叫()。
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北魏孝文帝的改革是一个少数民族主动汉化的过程。
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北魏孝文帝采取了强硬的全面汉化改革，孝文帝的名字是（）。
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北魏( )以汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。
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《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。
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50年代末，语文课程政治化;60年代重视“双基”，注重培养读写能力;十年动乱时期，在极左思想指导下，否定语文课程;80年代实行改革开放以来，语文课程开始全面进行改革，朝着全面培养语文能力、注重提高素质的方向稳步前进;90年代，大力推进语文素质教育;进入新世纪，开始新一轮的语文课程改革实验。总之，建国以来，语文课程在曲折前进中有所发展，在不断改革中逐步完善。（)
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50年代末，语文课程政治化;60年代重视“双基”（基础知识、基本技能)，注重培养读写能力;十年动乱时期，在极左思想指导下，否定语文课程;80年代实行改革开放以来，语文课程开始全面进行改革，朝着全面培养语文能力、注重提高素质的方向前进;90年代，大力推进语文素质教育;进入新世纪，开始新一轮的语文课程改革实验。总之，建国以来，语文课程在曲折前进中有所发展，在不断改革中逐步完善。（)
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