在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）

妨碍我们享受音乐艺术的核心原因是下面哪一项：（）

A . 知识缺乏；听不懂 B . 听不懂；不会听 C . 知识缺乏；不会听 D . 能力不足；知识缺乏

音乐欣赏的基本方式是下面哪一项（）

A . A、感受听觉的美；体验情绪的变化 B . B、感受视觉的美；体验情绪的变化 C . C、感受听觉的美；体会创作形式的变化 D . D、感受视觉的美；体会创作形式的变化

音乐美学中的两个流派是下面哪一项：（）

A . A、自律派；古典派 B . B、现代派；他律派 C . C、自律派；他律派 D . D、古典派；现代派

音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）

A . A、了解音乐的创造背景 B . B、体验微妙的情绪变化 C . C、深刻理解曲音乐表现的主题 D . D、了解音乐的创作形式

中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）

A . A、音乐解说 B . B、音乐感知 C . C、音乐内化 D . D、音乐创作

在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）

A . A、对“远景结构”的把握 B . B、对“近景结构”的把握 C . C、对“中景结构”的把握 D . D、对音响效果的把握

在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）

A、远景结构 B、近景结构 C、中景结构 D、全景结构

音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项：（）

A . A、分配 B . B、保持 C . C、转移 D . D、消失

在音乐中，下面哪一项是音乐结构的整体布局：（）

A . A、特写 B . B、中景 C . C、近景 D . D、远景

求异心理在音乐中要求音乐材料向下面哪一项变化：（）

过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异：（）

在音乐演奏和音乐欣赏过程中，（）是把握“结构感”的核心：

在音乐的欣赏中，下面哪一项能够使人产生更强烈的体验：（）

下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()

在音乐演奏和音乐欣赏过程中,()是把握“结构感”的核心:

下面哪一项是乡村音乐的种类。（）

乡村音乐会用一些特有的乐器来演奏，下面哪一项不是演奏乡村音乐的乐器。（）

B.阿佳必须获得唱片公司的授权，因为参加生日聚会的亲属属于公众 C.根据版权法的规定，在家中欣赏音乐，被认为是私人使用，是允许的 D.阿佳必须向音乐的作者、表演者及唱片公司支付报酬，因为他们拥有相关权