当父母犯了错误时，应该尊重父母不要劝谏用“事父母几谏”来表述。（）
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当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）
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父母教育孩子时，不要否认他的梦想、不要随意惩罚和（）。
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帮助学生正确处理家庭关系，尊重和体谅父母，能分担父母的忧愁，与父母分享快乐，这是（）的主要内容。
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孩子应该干的和可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要_________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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孩子的零用钱多半是父母给的，目的是要让他们有机会学习自己管理金钱，但有些小朋友会认为父母给零用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱，应该视需求的必要性而定，当他们有花费需求时，一定要了解这些需求的原因，衡量有必要性再给，否则孩子若发现要零用钱是容易的事。便会养成好逸恶劳的个性，将来恐怕会吃不了苦，更严重的，甚至会为了钱而误入歧途。 这段文字意在说明的是（）
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我国有关法律法规规定：子女应当尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母（）以及（）。子女对父母的赡养义务，不因父母的婚姻关系变化而终止。
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“父母唯其疾之忧”暗含的意思是不要让父母为他担忧。
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子曰：“事父母几谏。见志不从，又敬不违，劳而不怨”。请分别解释句子中的“几”和“劳”。
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“事父母几谏”指的是当父母犯了错误时，应该尊重父母不要劝谏。
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某学生读书不认真，经常出入电脑游戏厅玩游戏，学习成绩极差。父母多次批评教育他，然而他却对父母说：“我们之间是平等的，我有我的权利，不要你们管。”这位学生的说法是错误的，这是因为（）。 ①在家庭中，只有父母的权利，没有子女的权利 ②子女是有法定的权利，但应该接受父母的管教 ③父母有管教子女的义务 ④子女应积极配合父母，接受父母的正确教育
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作父母的不应该（）孩子的缺点和错误。
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当父母因家庭琐事发生争吵，或公开吵架时我们应该当好（）的角色。
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临近考试，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是？（） ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理
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当父母以偏颇的观点和态度去纠正孩子的错误时，他们实际是在犯更大的错误。
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“事父母几谏”指的是当父母犯了错误时，应该尊重父母不要劝谏。（）
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儒家认为,当父亲犯错时,儿子应该隐其罪,且不能劝谏父亲,( )
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当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。
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在最后时间里，我感谢我父母，用千言万语也不能感谢父母。句中有两处错误，分别是？
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学生犯了错误时，教师的语言表达要避免侮辱性行为，注重以下哪几个方面？()①用委婉含蓄的语言②用幽默的语言③恰当运用反语④适时采用沉默的形式⑤语言不要“唠叨”
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父母应该尊重孩子的好奇心，千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑，以免伤害孩子的自尊心。（)
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当我们与父母发生冲突的时候，正确的解决办法是（）①和父母进行冷战，对他们不理不睬②让父母了解我们的变化和需要③理解父母行为中蕴含的爱④用良好的沟通方法来解决
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由于儿童的认识能力有限，父母在选择图书时，可以不必尊重孩子的想法。（)
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当儿童为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习时，他的成就动机是属于（ ） A: 认知内驱力 B: 自我提高的内驱力 C: 附属内驱力 D: 深层内驱力
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当面对孩子的不良行为时，父母应该怎么做（)
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