《游黄山后记》采用的是（），是徐霞客第二次游览黄山时的旅途记录。
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念（）
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奇，是徐霞客对黄山最深刻的整体印象，作者写了黄山的四奇是（）。
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一些游客在游览泰山之后就不会再到黄山去游玩，这主要是因为知觉的（）
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刘大櫆《游黄山记》“相去可寻丈”中“寻”大约几尺？（）
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材料： 李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。对李老师本次家庭作业的设计进行评析。
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2011年歙县国税局省级重点税源监控企业有15户，8月上报数据时歙县国税局误报了16户，后发现重报，黄山市国税局在第二次接收歙县国税局的数据时，根据TRAS系统提示，应选择（）。
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“薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣。”是元朝旅行家徐霞客对黄山的赞誉。
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。新课改对教师有什么要求？（）
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《游黄山后记》有关表述不正确的是（）
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念？（）
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《游黄山记》的作者徐弘祖就是明代地理学家、游记文学家徐霞客。
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。根据以上内容，回答题。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（ ）[不定项选择题]
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一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（ ）
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明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山，叹“登黄山天下无山，观止矣！”后人据此又以什么美称黄山？
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徐霞客曾感叹“登黄山天下无山”，如若登顶黄山，登山技术也可谓登峰造极，在黄山哪座山峰上刻有“登峰造极”（）。
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳’’产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列?这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料，写出研究报告。 问题：
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清代地理学家、旅游家徐霞客登黄山后留下名言“登黄山天下无山，观止矣”。
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在引导游客游览黄山时，可用“奇松、怪石、云海、温泉”来概括，以加深游客印象，这种讲解方法叫_________。
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阅读下面资料，作答小题。【资料】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念？（） 查看材料
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一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳’’产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列？这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料，写出研究报告。
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三清山与黄山景观特征相近，但是到三清山游览的游客却比黄山少得多，原因是三清山（）
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奇松、怪石、云海、温泉，历来被称为黄山四绝，这在徐霞客游黄山的两篇游记中都曾着意加以描述（）
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李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列 ”李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 问题： （1）对李老师本次家庭作业的设计进行评析。（8分） （2）结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。（12分）
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老张夫妇俩在某旅行社报名参加“黄山、宏村三日游”，原定1月20日游览黄山，1月21日游览宏村。旅行社临时改成1月20日游览黄山，1月21日游览宏村。旅行社临时改成1月20日游览宏村，1月21日游览黄山。结果1月21日暴雪，因积雪封山无法游览黄山。老张夫妇向旅行社提出不满，旅行社辩称积雪封山属于不可抗力，旅行社无需承担责任。旅行社是否应为无法游览黄山一事承担责任？()
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