字帖读音
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王老师在教授书法技法课时，让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是（ ）。
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“威”和“味”的读音区别在于音色，“评”和“贫”的读音区别在于音高。
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反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？
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“班”与“帮”的读音区别在于音高，“蛮”与“慢”的读音区别在于音色。
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钢笔大约从（）代就传入了中国。文化大革命就已有（）等人开始用钢笔书写诗词警句，并有了钢笔字字帖等书籍。
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长沙书法家欧阳询的字帖有哪些？任答一种。
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汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。
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【手】的读音为「て」，举出另外的两个读音。
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按照普通话及重庆话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。
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下面四个词，哪一个词中的“不”字读音与其他三个读音不一样（）。
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单位和词头的符号应按（）读音，而不得按（）读音。
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“怀”和“坏”的读音区别在于音色，“银”和“营”的读音区别在于音高。
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对下列各句修辞方法判断正确的一项是()。 ①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 ③莫非它造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的吗?④桥下有河，亭中有井，路边有溪。
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通过（ ）可以更改字帖字体的大小 。
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儋州话有个有趣的现象，在数字读音中，其他数字只有一个读音，但数字“（ ）”一共有五种读音，这五种读音不能随意混用，但居民运用起来泾渭分明，没有半点混乱。
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摹帖就是用薄纸蒙在字帖上面，然后笔随影走，按照显露出来的字迹进行描摹和涂写。
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唐太宗崇尚王羲之的书法，收集了王羲之的一些字帖翻刻流传于世，因共有十七件作品，故称“十七帖”。
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阅读下面的文字，完成题目。（6分） 2012年颁布的《语文新课程标准》提出要求：三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字帖；五到六年级学生能用毛笔书写楷书；七到九年级的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。教育部门如此重视书法教学，你觉得是否有道理？谈谈你的看法和理由。要求观点明确，条理清楚，语言流畅，不少于80字。
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一二年级同学每天半小时练习硬笔书法，要求姿势正确，书写规范，端正，整洁，三年级同学每天半小时练习毛笔字，能临摹正楷字帖（）
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4、字帖：划线字的读音是 tiě
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形声字的读音有时会由于声旁或同从一声的其他形声字的读音的影响，发生不合于古今音（）。
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涪陵怎么读音pei下列地名读音正确的有（）。
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学习书法，临摹古人优秀碑帖是重要的方法之一。如果你想临摹唐代大书法家的字帖，可以选择（）
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