科学实验表明,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可能发挥（）
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（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
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( )是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
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一个人追求的目标愈高，他的才能发展就愈慢。
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考查一个人与他的工作之间是否相适合时，最简单和直接的方式就是，将这个人对他的自我描述与他现在承担的角色的描写相比较。领导所要做的是了解每个人的角色期待，科学地调动各类人员的积极性。
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与人沟通非常重要，戴尔・卡耐基说：“一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力！”研究表明，在教育工作中有（）的错误是由于教师不善于沟通造成的。
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每一个人在求职择业时，只有根据自己的兴趣、爱好、展示自己的才能，才能达到理想与现实的统一。
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列宁曾经指出：“历史是由个人创造的这一原理在理论上毫无意义。全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动。”这表明，列宁是否认人类创造历史这一观点的。
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志愿者要当他的（），而不是做他的“手”――需要的是“借”你的眼并通过嘴翻译给他，而不是替他做他能做的事。
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一个人在同你交流的时候，不断地乱动东西或者走来走去，这表明他对你或你谈的内容没有兴趣。
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“一个人富裕到什么程度，就表明他的才能发挥到了什么程度”的格言说明了美国民族文化具有哪种特征（）
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生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点（）？
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保尔邻居加莉亚相信保尔的工作是有意义的，并答应做他的“秘书”，帮助他工作。
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楚怀王曾邀请庄子去做他的宰相。()
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智慧职教: 当我们怀着兴趣从事某种工作时，能发挥全部才能的（）%以上。
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高尔基指出“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展的越快，对社会就越有益”这说明（ ）
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有关研究资料表明,如果一个人对他的工作有兴趣,则能发挥80-90%的才能,而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是:
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高尔基曾经说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”这是因为( )。
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有研究表明：从事自己感兴趣的职业，则能发挥全部才能的80%－90%，而且长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（)
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经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。（)
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有位科学家曾说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威，由此可得（）。
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在客户需求探询阶段，作为个人客户经理一定要多说，才能让客户理解他的工作。（)
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有关研究资料表明,如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥全部才能的80%-90%，而且长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）
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在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是（）
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高尔基曾经说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有利益。”说明（）
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