资料分析主要是对（）、（）、（）等资料进行量化的比较和分析。
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资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行（）
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（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。
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教育观察资料的整理和分析主要包括（）、（）、初步整理资料和进行描述统计等步骤。
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档案统计分析是对统计资料进行综合归类，比较研究以揭示档案、档案工作内在联系与发展规律的活动。高质量，准确而又及时统计数据和高层次，有一定深度、广度的统计分析报告是统计分析的产品。
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综述和述评的区别在于：（）是对文献资料的综合叙述，重点在“述”；科技述评除了对文献资料进行综合分析和叙述外，重点在于“评”。
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通过对不同观测时间的泓道位置图进行比较，并结合（）等观测资料分析，可归纳主河道变化规律和预测变化趋势。
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在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。
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机场管理机构应当根据鸟情巡视人员记录、鸟击信息、生态调研情况等基础资料建立鸟情信息库，并定期对鸟情信息资料进行分析比较，编制鸟情信息分析报告。该报告应当包括（）
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专业技术定量研究是指专业技术人员在专业技术岗位上，通过搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究。（）
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心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料，比较客观，便于分析比较，操作简便易行，统计结果一目了然，也是最科学的。
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分析与研究阶段主要任务是对调查资料进行（），以保证资料的系统齐全和真实可靠。
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（）是对DNA和蛋白质序列资料中各种类型的信息进行识别、存储、分析、模拟和传输的学科。
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（）是对各种旅游数据资料进行数学分析，建立模型，运用现代电子计算机手段进行模拟分析、计算求解来预测旅游需求发展趋势的方法。
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对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和恩类、归纳和演绎等逻辑方法对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（）
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对评价资料作“质”的分析，是运用分析和综合、比较与分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对评价所获得的数据、资料进行思维加工。这种类型的评价不属于下列哪种（ ）。
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统计的主要工作是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断则是通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是（）
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二、资料分析（66～80题）：给出一段资料，根据资料所提供的信息，进行分析、比较、计算，找出符合题意的正确答案。
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施工成本分析主要是利用施工项目的成本核算资料,与（）等进行比较,了解成本变动情况,研究成本变动的因素
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6．成本分析是指利用成本核算资料及其相关资料，将产品的本期实际成本与( )等进行比较，对成本差异情况及其形成差异的原因所进行的分析。
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综合录井资料判断储层流体性质时，主要应用了气测资料、岩屑（或岩心)录井资料、钻井液录井资料以及地化录井资料等进行综合分析，可以由计算机软件进行自动判别。（)
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综述和述评的区别在于：（)是对文献资料的综合叙述，重点在“述”;科技述评除了对文献资料进行综合分析和叙述外，重点在于“评”。
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施工成本分析主要是利用施工项目的成本核算资料，与（）等进行比较，了解成本的变动情况，研究成本变动的原因
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6、污染源调查工作的总结阶段主要是对调查资料的数据进行处理，建立污染源档案，进行污染源评价，编写污染源调查报告等。
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（)是对调查资料进行系统化的理性认识的分析方法，着重于对感性资料的理论生华与总结，揭示社会事物或现象的本质及规律。
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