统计学制定于,修改于。()
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《中华人民共和国统计法实施细则》分别于()修订及修改
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壬子学制公布实行于()。
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“壬戌学制”以()学制为蓝本,虽然几经修改,但变动不大,一直沿用到全国解放初期。
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中国近代系统完备的学制系统产生于()的《钦定学堂章程》,由此形成中国现代学制的开端。
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现代学制首先产生于()。
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现行《中华人民共和国统计法实施细则》于()对其作了第二次修改。
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申报主体应于经办行发出通知之日的第二个工作日内将经补充或修改的申报信息反馈给银行。各行应于收到反馈信息的当日将经申报主体补充或修改的申报信息逐笔通过外汇收支申报系统导入国际收支统计监测系统(银行版),并于第二个工作日中午()之前传送至外汇局。
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中国近代系统完备的学制系统产生于( )的《钦定学堂章程》,由此形成中国现代学制的开端。
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对省(市)调、直属或代管电厂因事故原因提出修改送受电计划和上网计划的要求,分中心原则上应根据规定于()分钟内完成计划修改工作。
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北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。
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某县统计局在对统计数据质量进行检查时发现,某乡镇上报的企业数据与企业提供的原始资料之间存在很大出入,导致反映该乡镇总体经济情况的汇总数据大量失实。经调查核实,该乡镇统计员有修改企业上报资料和编造虚假资料的行为。下列处分措施中不能适用于本案乡镇负责人的违法行为的是()。
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某县统计局在对统计数据质量进行检查时发现,某乡镇上报的企业数据与企业提供的原始资料之问存在很大出人,导致反映该乡镇总体经济情况的汇总数据大量失实。经调查核实,该乡镇统计员有修改企业上报资料和编造虚假资料的行为。 下列处分措施中不能适用于本案乡镇负责人的违法行为的是()。
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学历制适合于弹性学制的教育,学位制适合于固定学制的教育。
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1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。
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我国第一个现代学制系统产生于()
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《专利法》第三次修改的决定于何时经全国人大常务委员会通过,自何时起施行?
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癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。
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中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“______”。
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《关于修改<中华人民共和国统计法>的决定》于1996年5月15日由第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议审议通过。()
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清末“癸卯学制”和民国初年的“壬子癸丑学制”主要借鉴于欧美国家。()
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()是西方现代学制类型之一。20世纪上半叶产生于前苏联。我国目前执行的是()学制。
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中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“癸卯学制”。()
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《关于修改<中华人民共和国统计法>的决定》于1996年5月15日由第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议审议通过()
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