学习需要分析是前端分析中的一个重要环节，其中学习需要指的是（）
相似题目
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学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识（）等方面的水平。
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分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节，根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法（）。
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儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，其中需要评估的最重要内容是（）。
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在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）
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教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
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在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为（）
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学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是（）。
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学习者分析是前端分析的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（）
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学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。
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在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。
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学习需要分析是前端分析中的一个重要环节，其中”学习需要”指的是（）
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人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
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前端分析中学习者分析占有很大的比重，下列对学习者分析的正确理解是（）。
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分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节，也有助于理清问题与方法手段之间的关系，根据差距所产生的情况分析学习需要主要有（）。
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教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。
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“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（）
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人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“（）”发展成为一个“（）”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
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学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。
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不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。
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在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
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在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。
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学习者分析是前期分析的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（）
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学习者分析是前端分析中的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是：()。
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提高持续的学习力需要行为方法的支撑，老师推荐的5Why分析法的好处是是一个自我探索之旅()。