没有先期具体设计要求的观察类型是（）
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作为资产业务所要求的具体价值类型是惟一的。
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设计键联接的主要内容是：①按轮毂长度确定键的长度②按使用要求确定键的类型③按轴径选择键的截面尺寸④对联接进行强度校核。在具体设计时，一般按下列哪种顺序进行？（）
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设计键联接的几项主要内容是：a按轮毂长度选择键的长度b按要求选择键类型c按内径选择键的剖面尺寸d进行必要强度校核，具体设计时一般顺序为（）。
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你们团队设计了一个材料清单来定义项目的工作构成，而没有采用你推荐的工作分析结构（WBS）。一个客户注意到这个清单中没有涵盖项目范围变更的需求，后来这一变更需求被补充了进去。这是一个由下列哪项引起的变更要求的具体事例？（）
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背景材料：《公路工程设计变更管理办法》要求各级交通主管部门应当加强对公路工程设计变更活动的监督管理，明确了不同类型公路工程设计变更的具体要求。在某高速B标段施工中，收费方式及站点位置、规模发生了变化，项目法人将该设计变更报省交通厅负责审批。 问题： (1)公路工程设计变更分为几类？ (2)项目法人的作法正确吗？正确的做法是什么?
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只要求观察者有一个总的观察目的和要求，或一个大致的观察内容和范围，然后到观察现场根据当时具体情况有选择地进行观察的方法是（）。
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工作分析人员通过对工作的具体观察掌握工作要求的第一手资料的工作分析方法是()。
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【背景资料】某5层公建筑工程，条石基础，砖混结构，现浇钢筋混凝土楼板，局部采用防火玻璃隔断。首层跨度4.5m粱。起拱高度设计无具体要求。检查发现：模板支设起拱不符合要求；楼板中配筋为φ10@200钢筋错放为φ8@200。竣工五年后发生一次地震，房屋多处发生开裂，多处结构破坏。 某工程地基验槽采用观察法，验槽时不是重点观察的是（）。
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墙体设计时，在热土方面没有具体要求。
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下列关于行为观察量表的说法正确的是（）。 ①奖惩分离，具有较好激励性，避免不良刺激 ②行为表述具体，比较容易选择，提高评价的客观性 ③有明确要求，指导性强 ④不同岗位要求不同，通用性差 ⑤设计合理，精确性很强
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根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型是（）
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有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）
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有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
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观察右边漫画《鲁班落聘》。招聘者的主要错误在于（）①没有看到真理都是具体的有条件的②没有坚持用联系的观点看问题③没有正确处理实践与认识的辩证关系④没有坚持一切从实际出发
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作为设计者，在掌握员工福利相关的理论之后，可以根据企业的具体要求设计出完整的员工福利计划建议书。员工福利计划建议书的制作方法分类包括（） ①按照风险类型分类 ②按照员工特征分类 ③按照提交对象分类 ④按照制作主体分类
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设计键联接的几项主要内容是： a）按轮毂长度选择键的长度 b）按使用要求选择键的主要类型 c）按轴的直径选择键的剖面尺寸 d）对联接进行必要的强度校核。在具体设计时，一般顺序是__。
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是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察类型是()
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TJ/CL255A-2013文件要求：施工作业准备，外业技术准备：应根据轨边设备安装的线路情况、道床结构类型及实际尺寸，具体确定线间、线路外侧等不同位置的基础尺寸以及现场的实际安装位置，并与设计图纸进行复核。()此题为判断题(对，错)。
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选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
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根据《GB/T 50374-2018 通信管道工程施工及验收标准》，挖掘沟槽时，设计文件中没有具体要求的，遇到沟（坑）的土壤是松软的（）等地段应支撑护土板
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2、设计键连接的几项主要内容是: a) 按轮彀长度选择键的长度 b)按使用要求选择键的主要类型 c)按轴的直径选择键的剖面尺寸 d)对联结进行必要的强度校核。 在具体设计时，一般顺序是__。
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202、城市设计研究实践涉及的类型众多，可以大到一座城市的整体形态，小及城市广场、街道、绿化栽植等具体要素，因此，针对不同的城市尺度和任务要求，应依据各自的发展目标和要求，开展不同类型的城市设计工作。
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1、选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
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29、设计键连接的几项主要内容是：（1）按轮毂长度选择键长度；（2）按使用要求选择键的类型； （3）按轴的直径查标准选择键的剖面尺寸；（4）对键进行必要的强度校核。具体设计时一般顺序是______。