根据师生相互作用的性质，简述同步学习的类型。
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简述超声波探伤仪中同步电路的作用？
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“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种（）
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在教学中，教师的作用正由支配作用向引导学生学习的指导作用方向转变，师生关系成为平等的、民主的、伙伴的关系。（）
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师生间的相互态度表现为教师以领导者自居，学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（）
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根据干扰素的性质，可将干扰素分成两种类型：Ⅰ型和Ⅱ型。Ⅱ型干扰素的主要作用是（）
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变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道，增强学生学习的（），调动师生双方的交流合作积极性。
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简述初中历史学习的类型（至少写出五种）。
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在学完“平行四边形”，师生共同总结了平行四边行的性质和判定后，教师可提出这样一个问题：“当把一个平行四边形的一个内角变成直角时，它又是一个什么样的图形呢”？学生开始议论并总结说：“这是长方形”。教师则顺势引导：“这就是我们下一节课所要学习内容，希望大家作好预习。”这种课堂教学总结方法是（ ）。
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简述同步学习的特点。
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简述公共建筑空间的使用性质与组成类型？
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师生间相互态度表现为教师简单、粗暴，学生畏服。这属于师生关系类型中的（）
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下列动物行为类型中具有一定学习推理性质的有（）。
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根据地质因素作用的性质煤变质作用可分为哪几种类型？
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根据师生相互作用的性质，可把同步学习的两种类型
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根据不同生物之间相互关系的性质和特点，植物与其生境中的微生物之间，主要包括共生、共栖和寄生三种类型。
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根据不同生物之间相互关系的性质和特点,植物与其生境中的微生物之间,主要包括共生、共栖和寄生三种类型。
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第 4 题 没有明确的目标和要求；既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应：无目标，道德和学习往往差。这种师生关系类型是（）
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简述同步发电机的运行特性的类型及含义。
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简述房地产按市场交易性质划分的类型。
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5、教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。这属于教师的（) 。
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9、根据风化作用的因素和性质，可将土壤风化分为三种类型：物理风化、化学风化和（）作用
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新型的师生关系应该是这样的（）①人格平等 ②互相尊重 ③相互学习、教学相长 ④学生完全是遵从者
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某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如表）。根据卡片可知，该同学复习的单元事件主题是事件英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展（）
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