5、“复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价——复习巩固”,这一教学程序所属的教学模式是()。
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语句Print5*5\5/5的输出结果是()
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5.555千克<5吨55千克<5.5吨<5550千克,这样排列()。
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在5.03、5.030、5.30、5.003中()最小。
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5’-UTR(5’Untranslated Region,5’非编码区)
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对这11件产品的自径从低到高进行排序,结果为:5.31,5.34,5.34,5.35,5.37,5.38,5.38,5.39,5.39,5.39,5.39,则中位数是()。
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5 , 3 , 7/3,2 , 9/5 , 5/3 ,( )
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数列 5 , 5, 5 , 5 , ….. 的第十项是 5.
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数列 5,5,5,5,5……. 既是等差数列又是等比数列
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数列 -5,-5,-5,-5,… 的公差为 0
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○里应填几?○÷3= 4……2○÷5=7……3○÷5=9……2○÷4=2……1○÷6=8……4○÷8=5……6○÷9=7……5○÷6= 4……4○÷2=5……1○里应填几? ○÷3= 4……2 ○÷5=7……3 ○÷5=9……2 ○÷4=2……1 ○÷6=8……4 ○÷8=5……6 ○÷9=7……5 ○÷6= 4……4 ○÷2=5……1
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已知集合U={1,2,3,4,5,6},={1,,4,5},B={2,3,4},则={4},B.U={1,5},C.U={1,5,6},D.U={1,4,5,6}已知集合U={1,2,3,4,5,6},={1,,4,5},B={2,3,4},则 ={4}, B.U={1,5}, C.U={1,5,6}, D.U={1,4,5,6}
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拟步甲科的跗节式为5-5-4,步甲科的跗节式为5-5-5。
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25,15,10,5,5,()A.10B.5C.0D.-5
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要指定一个绝对位置 5 , 5 的点,应该输入: () @5 , 5 5 》 5 5 , 5 5
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请用地点定桩法在4分钟内记忆数字。 5 5 8 9 3 0 4 5 4 5 0 7 1 6 2 0 9 5 9 1 7 1 5 2 2 2 1 5 8 1 1 4 8 0 3 7 6 7 0 1
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某员工5月5日离职,其5月救生员补贴()
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5+5+5=550?在该式上加一笔,使其成立。
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l课本P127 : 5-2 5-4 5-8 5-13
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从小到大5. 22,5. 25,5. 29,5. 33,5. 41,时,最大值5.41是()
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目前5年定期存款利率为5.75%,请问若目前投入5万元,5年后存款本利和是多少()
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依据《中国南方电网有限责任公司信息安全督查管理办法》(Q/CSG218015-2014)第5、5.5、5.5.1、5.5.2.2条规定:按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁()
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3/4,5/6,4/5,13/16,5/6,()
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5设计设计包括********。5.1构型************。5.2****************************************。5.2.1一般规定5.3组合分析上述文件编写示例,请在下列选项中选择正确的表述。()
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如R[2]=5,执行RO[5]=R[2]后,RO[5]值为5()
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有一列数,按照下列规律排列:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,7,…这列数的第200个数是______.有一列数,按照下列规律排列:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,7,…这列数的第200个数是______.
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