观众通过支付注意力的形式消费媒体提供的内容，媒体再将这些注意力以关注度的形式卖给广告商。
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媒体计划执行的具体内容是根据论证分析结果，列出广告媒体发布的计划执行顺序和内容，通常以一览表的形式体现。并随之附上媒体发布（）。
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广告是通过不同媒体形式发布的有偿的非人员推销形式，旨在告知或说服特定观众相信关于公司、非营利组织、产品或者广告赞助者所传达的观念信息。关于这种营销方式优势的说法中，正确的是（）。①以相对低廉的单位成本影响大量潜在消费者②能够严格控制最终广告信息③既能适应大众化市场，又能适应特定的细分市场④能够精确衡量效果
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1936年，有16万观众通过媒体观看了第11届奥运会，这种媒体是（）。
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认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()。
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广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍品牌的一种描述性或说服性（），它是品牌宣传的有力方式，与（）一样，能迅速有效的在消费者心目中建立起品牌印象。
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大众媒体受到消费主义的影响，新闻内容会（）和消费化。
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埋伏营销是指企业利用媒体和公众对重大事件的关注，通过举办与重大事件相关的活动，使自己与重大事件产生关联，从而引起消费者的联想和媒体的注意。这类营销通常是隐蔽的、突发的，不以赞助者的身份出现，却对自己的品牌悄无声息地进行了宣传。 根据上述定义，下列不属于埋伏营销的是（）
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消费者的媒介选择因素是娱乐和信息。在评估媒体内容时受众的满意度取决于强烈的感情、媒体使用和继发行为、受众和媒体间的不同关系及（）。
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直邮广告与其他媒体广告的最大区别是以明确的（）形式把信息送到指定的消费者那里。它的主要形式有（）、（）。
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手机电视（移动网络方式）是通过移动网络流媒体和文件下载方式，为客户提供以音视频为主要形式的节目体验，客户可以通过手机观看电视直播，进行视频点播和下载，向好友推荐节目和发表观感。
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各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品，这种改变态度的方法属（）。
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历史课程设计时可以加入很多资料来支持课堂教学。多媒体课件的应用给资料的加入提供了新的手段。某历史教师经常通过多媒体课件提高学生学习兴趣和学习质量、辅助课堂内容讲授，该方式符合多媒体课件的制作的哪一原则（ ）。
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消费者通过非人员的媒体了解或接触商品和服务后，通过邮政、电话、计算机网络等媒体来完成订货和购买的销售方式是？
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观众通过支付注意力的形式消费媒体提供的内容，媒体再将这些注意力以关注度的形式卖给广告商。（）
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本章主要介绍了多媒体素材的处理和集成技术，将多种媒体素材集成起来实现某一个教学目的的小软件我们就可以称之为多媒体课件。请大家自选某一课程的内容，完成一个课时（45分钟）的多媒体课件，建议使用本章内介绍的几个软件进行设计和开发。请把作品通过上传附件的形式提交。
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多媒体创作工具的超媒体连接能力是指（)（1)建立信息间的非线性结构（2)能根据用户输入产生跳转（3)提供比多媒体更高级的媒体形式（4)超媒体是多媒体超文本
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近年来聚合型平台的兴起，给媒体数字化转型带来了明显挑战。各类社交媒体平台，搜索平台正越来越多地掌控着媒体消费的出口，成为数字广告业的最大赢家。这些聚合型平台掌握用户习惯，收割流量，但无需为内容制作负担成本，只靠轻松的“内容搬运”，就能坐拥广告收入的大头，被认为是媒体历史上最大的套利行为。在这种情况下，媒体数字化转型不能只靠“凑热闹”，而是要回归质量。面对聚合型平台带来的压力，转型中的媒体只有避免提供同质化的内容，树立多出力作的精品意识，才能在同免费内容的竞争中保持优势。这段文字意在说明：
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多媒体含义是指融合两种或两种以上媒体的一种人机交互式的信息交流和传播媒体。是指集文本、图形、（)为一体，并提供信息交互的综合媒体形式。
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自媒体的商品支付形式（）
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混合学习即在适当的时间，为适当的对象，以适当的传递媒体，通过适当的学习方式，提供适当的学习内容，以最小的投入获得较高的学习收益。（)
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二次售卖理论指的是媒介单位先将媒介产品卖给终端消费者（读者、听众、观众），然后，再将消费者的时间（或注意力）卖给广告商或广告主的过程。简言之，第一次售卖，媒介向受众提供信息，满足受众对信息的需求，消除受信者的随机不确定性，这里售卖的是信息，信息是商品。第二次售卖，将受众的注意力售卖给广告商，受众的注意力是商品。根据上述定义，下列哪项没有反映二次售卖理论（）
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对主流媒体来说，要破除部门藩篱、强化内部联动，瞄准互联网主战场，通过流程优化、平台再造、实现各种媒介资源、生产要素有效整合，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共入共融互通；要打通媒体区隔，深化横向链接，推动中央、省、市、县各级媒体间协同高效的合作关系向纵深发展；要跨越行业壁垒，拓展纵相融合，为媒体融合发展提供技术支撑和驱动。通过内部、横向、纵向等多层次的融合推进，主流媒体的要素融合能力、创
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通过超越时空限制的Internet这一全球化媒体，将商家的营业柜台直接延伸到广大消费者的面前，为消费者提供相对完全的商品信息和便捷的一对一服务。这是电子商务的（)模式。
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对于观众来说,除了节目内容,（)是电视媒体形象的关键。
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