整存整取定期储蓄存款适用于拥有较长期不需动用的资金、希望获得高于活期存款利息收入、对资金安全要求高的个人客户。()
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2005年5月19日存入2年期的整存整取定期储蓄存款,于2006年5月19日支取,其计息存期是()。
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某储户2014年8月1日存入定活两便储蓄存款5000元,于2014年10月1日支取,如果支取日整存整取定期储蓄存款一年期利率为2.25%,活期储蓄利率为1.85%,银行应付利息为()。
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某储户于8月31日存入一笔3个月整存整取定期储蓄存款,其到期日为()。
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2006年8月31日某客户存入3个月整存整取定期储蓄存款,于2006年11月30日支取,则支取时()
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人民币教育储蓄是为接受非义务教育积蓄资金,实行利率优惠、利息免税的一种零存整取定期储蓄存款业务。起存金额为()元,每份本金合计不得超过()元。
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某客户2008年5月10日从银行取得质押贷款40000元,期限2年,利率7.56%。假定 质物为2007年发行的3年期国库券50000元,利率8.01%,2008年5月10日半年期整存整取定期储蓄存款利率为5.4%,活期储蓄存款利率为2.25%。由于客户要购买的住房尚未竣工,为减少利息损失,他将该借款于当日以定活两便储蓄存入银行,在2008年12月10日将资金支取购房,银行应支付的利息为()元。
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定活两便储蓄存款既有定期之利,又有活期之便,即在存期较长的情况下可以享受整存整取定期存款利率的优惠,又可享受活期存款随时支取的便利。
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人民币长期保值储蓄存款,系指城乡居民个人()以上整存整取,存本取息,华侨(人民币)定期储蓄存款
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教育储蓄存款是指储户以零存整取方式为非义务教育积蓄资金的储蓄方法,它的适用范围为在校()以上的学生。
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李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此,他向理财师咨询有关问题。如果李先生在开立教育储蓄账户的次年,开立一个与教育储蓄账户到期日相同的整存整取定期存款账户,以弥补资金缺口。假设开户日1年期、2年期、3年期、5年期的整存整取定期储蓄存款利率分别为3.87%、4.41%、5.13%和5.58%。那么,李先生定期存款账户应存入()元。假设不考虑利息税因素。
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整存零取定期储蓄存款适用于()。
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零存整取定期储蓄存款适用于()。
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整存整取定期储蓄存款适用于()。
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某储户2015年3月1日存入定活两便储蓄存款6000元,于2016年6月1日支取,如果支取日整存整取定期储蓄存款一年期利率为2.25%,活期储蓄利率为1.85%,银行应付利息为?()
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2004年9月25日存入1年期的整存整取定期储蓄存款,于2005年9月25日到期支取,其计息存期是()。(四级五级)
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除存单式整存整取定期储蓄之外的其他定期存款到期后逾期()年未发生业务的为长期不动户。
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某客户2011年5月10日从银行取得质押贷款40000元,期限2年,利率7.56%。假定质物为2010年发行的3年期国库券50000元,利率8.01%,2011年5月10日半年期整存整取定期储蓄存款利率为5.4%,活期储蓄存款利率为2.25%。根据以上资料,回答下列问题。由于客户要购买的住房尚未竣工,为减少利息损失,他将该借款于当日以定活两便储蓄存入银行,在2011年12月10日将资金支取购房,银行应支付的利息为()元。
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2003年10月25日存入2年期的整存整取定期储蓄存款,于2005年10月25日到期支取,其计息存期是()。(四级五级)
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2005年3月29日存入6个月存期的整存整取定期储蓄存款,于2005年9月29日到期支取,其计息存期是()。(四级五级)
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(三)根据以上资料,回答下列问题:某客户2008年5月10日从银行取得质押贷款40 000元,期限2年,利率7.56%。假定质物为2007年发行的3年期国库券50 000元,利率8.01%,2008年5月10日半年期整存整取定期储蓄存款利率为5.4%,活期储蓄存款利率为2.25%。由于客户要购买的住房尚未竣工,为减少利息损失,他将该借款于当日以定活两便储蓄存入银行,在2008年12月10日将资金支取购房,银行应支付的利息为()元。 查看材料
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储户王华于 2016年8月1日到本行办理整存整取定期储蓄存款的逾期支取,支取款项 为20万元。该款项于 2015年4月1日存人,存期为一年,存款利率为 1.5%。支取日活 期储蓄存款利率为 0.35%。
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如果李先生在开立教育储蓄账户的次年,开立一个与教育储蓄账户到期日相同的整存整取定期存款账户,以弥补资金缺口。假设开户日1年期、2年期、3年期、5年期的整存整取定期储蓄存款利率分别为3.87%、4.41%、5.13%和5.58%。那么,李先生定期存款账户应存入()元。假设不考虑利息税因素。
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储户李明来行办理的整存整取一年期定期储蓄存款,现已过期20天。当李明于2001的1月23日来行支出时,编制相应的会计分录(当日公告的活期储蓄存款利率为0.99%)
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2003年10月25日存入2年期的整存整取定期储蓄存款,于2005年10月25日到期支取,其计息存期是()。
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- ()指对本行各项经济业务进行核算反映,对各项业务活动的真实性、合法性、准确性和完整性进行管理和控制。
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