人们认识客观事物不可超越()。
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人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。
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标准是人们对客观事物规律性的认识。
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辩证逻辑要求人们在认识客观事物和表达自己思想时遵循同一律、矛盾律和排中律。
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从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。
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人们对未来的预测,应该这样认识()。 ①它是人脑对客观事物的反映 ②它根源于现阶段的客观事物 ③它有正确和错误的区别 ④它属于人脑对客观事物的反映形式
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()是指宇宙中普遍存在的客观事物的一种结构组成模式。这种结构模式抽象出来作为指导人们认识事物的一种世界观,就是()。
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形式逻辑要求人们在认识过程中客观全面地看问题,用发展的观点对事物作出判断。
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人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动是指()
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智力是人们认识客观事物,并运用知识解决实际问题的能力。
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学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应,是人的言行必须遵守的准则。
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词义是对客观事物的()反映,它包含着人们对客观事物的认识。
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https://assets.asklib.com/source/39901447824388595.jpg图1漫画表明对同一事物人们有不同认识,这是因为( )。 ①客观事物具有复杂性②认识有先进与落后之分③认识受人们立场的限制④真理是绝对的,不是相对的
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人们通过科学抽象获得对客观事物全面、具体的认识的思维形式包括()。
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议论类文体写作的基本结构方式,鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。
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人们对客观事物进行了解的认识的心理活动过程是指()
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所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
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人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
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知识是人们对客观事物认识的总和。
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辩证唯物主义认为,经验是在( )产生的,是客观事物在人们头脑中的反映,是认识的开端,并伴随着认识的深入而不断成熟。
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人们对于客观事物及其本质和规律的每一个正确认识,都是在一定范围内、一定程度上、一定条件下的认识,因而是相对的和有局限的。( )
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人们对未来的预测,应该这样认识——()。①它是人脑对客观事物的反映 ②它根源于现阶段的客观事物③它有正确和错误的区别 ④它属于人脑对客观事物的反映形式
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由于月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同,所以月球总有一面背对着地球,这一面称之为月球背面。因此,人类在地球始终无法看到月球的背面。上述认识表明() 1人们能够对客观事物及其规律作出正确的反映 2人们对一个事物的正确认识要经历多次反复才能完成 3人们的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程 4人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
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我们对“市场经济体制”的认识,30年来先后经历了四个阶段:“计划经济为主,市场调 节为辅的阶段、“有计划的商品经济”阶段、“计划经济与市场调节相结合”阶段、“建立社会主义市场经济体制”阶段。这一认识过程表明 。 ①每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有局限的 ②正确的认识中包含有错误,错误的认识里也有正确的成分 ③人们对客观事物的认识总是不断地深化 ④由于历史条件的限制。人们不可能获得真正正确的认识
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在一定条件下,人们对客观事物的发展过程及其发展规律的正确认识总是有限的、不完 全的。这说明真理具有【】
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