探究学习
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基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
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网络探究学习模式要求学生只能利用因特网资源开展相关学习。
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以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
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下列属于探究性学习的形式是（） ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究
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自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）。
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在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
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移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
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某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题，下列材料不符合探究内容要求的是（）。
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在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品
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合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。
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现代学习方式主要有（）。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习
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探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？
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如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？
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小组合作学习的教学程序是：创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。
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探究学习是相对集体学习而提出的。
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《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
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学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑（）
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新课程提倡探究性学习，如今很多教师在探究性学习中使用思维导图，其好处有（）
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只要学生参与了强调动手的学习活动，就能保证学习是探究性的。
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小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）
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语文综合性学习是形成“自主、探究、合作”学习方式的重要途径。
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在探究式学习中，每一位学生都必须参与到各种实验、练习、调查、搜集与处理信息、表达与交流等活动中，这说明探究式学习具有（）的特点
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科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发【探究性学习】 科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题，并注意准确表述这些问题，还应学习寻找问题中的矛盾．”下面的几个问题，符合探究点拨中的哪一点？ （）你能提出一个探究性的问题吗？
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《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
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为了促进学生的发展，要用探究式学习取代接受式学习（）
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