（）可促进花芽形成，果实生长。
相似题目
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哪些措施可以促进幼旺苹果树形成花芽（）。
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高等植物的发充是从种子萌发开始，经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中，实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡，在这个过渡中花芽分化是到达（）的标志。
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进行人工补光可抑制或促进花芽分化，调节开花期。
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番茄在（）条件下形成的花芽所发育成的果实，室数较多。
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环剥可以促进花芽分化，不能抑制生长（）
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氮被称为生命元素，促进花卉的营养生长，利于叶绿素的合成，使植株叶色浓绿，可以使花、叶肥大；但超过花卉生长需求，会阻碍花芽的形成，延迟开花。
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可促进生长发育，并是形成视紫质所必需的维生素是（）。
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拿枝减弱枝梢生长势，有利形成花芽，开张角度（）
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花后以枝叶生长为主施（）肥，枝叶生长缓慢期以（）为主促进花芽的形成。
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诱导α-淀粉酶形成的植物激素是（），延缓叶片衰老的是（），促进休眠的是（），促进瓜类植物多开雌花的是（），促进瓜类植物多开雄花的是（），促进果实成熟的是（），打破土豆休眠的是（），加速橡胶分泌乳汁的是（），维持顶端优势的是（），促进侧芽生长的是（）。
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为促进观花树木多形成花芽开花，应在新梢生长（）时进行摘心。
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（）可促进块茎和球茎的形成，而（）促进茎叶生长。
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萘乙酸有促进生根，防止（）和促进果实形成等作用。
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赤霉素具有促进生长、诱导单性结实和促进形成层活动等生理效应，这是因为赤霉素可使内源（）的水平增高。
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顶芽在生长季节生长迟缓或死亡，或发育为花芽，紧接顶芽下面的侧芽代替顶芽发育形成粗壮的侧枝，这样交替进行，使主干不断延长，这种分枝方式为
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预冷使果实表面温度下降，扩散呼吸热，降低生理代谢作用，促进微生物生长繁殖。（ ）
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花卉在长日照下花芽形成生长，在短日照条件下开花，被称为长短日照花卉。
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氮被称为生命元素，促进花卉的营养生长，利于叶绿素的合成，使植株叶色浓绿，可以使花、叶肥大;但超过花卉生长需求，会阻碍花芽的形成，延迟开花。（)
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【填空题】诱导α—淀粉酶形成的植物激素是 、延缓叶片衰老的是 、促进休眠的是 、促进瓜类植物多开雌花的是 、促进瓜类植物多开雄花的是 、促进果实成熟的是 、打破土豆休眠的是 、加速橡胶分泌乳汁的是 、维持顶端优势的是 、促进侧芽生长的是 。
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果实发生的呼吸骤变是由于果实形成生长素的结果
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植株个体经过营养生长阶段以后，呈现出生长停滞，生长点的分生组织发生了“质变”，分化和形成了花芽，出现了花的器官进而开花、结实，这个过程叫做 。
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给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明[ ]果实发育与受精作用有关B．果实给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明 [ ]果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．果实发育需要生长素 D．生长素抑制了种子生长
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树木枝干顶芽自枯或分化为花芽，由其下对生芽同时萌枝生长所接替，形成叉状侧枝，之后不断延续的生长规律称为（)。
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能使豆科植物矮化，促进花芽分化，增加产量的植物生长调节剂是（）