根据人生各阶段发展的主要特征，6―7岁儿童的发展特点有（）。
相似题目
-
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
-
学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
-
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
-
5～6岁儿童心理发展有哪些主要特征？
-
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。
-
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
-
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
-
人生发展阶段的主要特征？
-
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
-
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
-
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。
-
根据埃里克森的人格发展理论，3~6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是（ ）。
-
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
-
2—7岁阶段儿童“语言开始发展，感知运动图式开始内化为表象，语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是（）阶段：
-
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
-
联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。
-
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）
-
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
-
现行对心理儿童发展阶段的划分中，3-6、7岁通常被称为（)。
-
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-11 岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
-
根据埃里克森的人格发展理论，3—6、7岁儿童所要解决的主要矛盾有（）
-
关于儿童性别角色的发展，（）根据儿童在发展过程中不同的发展取向，将6-18岁个体的性别角色发展分为三个阶段，其中，9-13岁的儿童处于（）阶段
-
根据皮亚杰道德认识发展论，6～8 岁的儿童对道德行为的判断根据外在标准。对此阶段儿童的道德发展特征说法正确的有（）