网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是（）。
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以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是（）。
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交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（）
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教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果
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我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。
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远程仿真实验是一种充分利用最新多媒体与网络技术的教学方式，它一般利用（）等技术模拟出十分逼真的实时交互的实验环境。
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信息技术的发展，将人类带入一个全新的数字化时代，尤其是（）的发展给人们的生活带来了深刻的变化。
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（）被《纽约时报》称为“慕课元年”，慕课正以信息化和网络化的全新教学形式影响世界教育。
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信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）
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物联网概念的外延可理解为实现与的融合将一切事物数字化、网络化在物品之间、物品与人之间、人与现实环境之间实现高效信息交互是信息化在人类社会综合应用达到的更高境界（）
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网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是（）。
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通过网络互动获取信息已成为人们获得信息的一种重要方式。网络互动带来了很多便利，但作为一种全新的信息传播模式，也暴露出不少问题。以下不属于网络互动的影响的是（）。
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智能手机就像一台电脑，不仅能上网，还能通过安装程序实现多种功能，为用户带来了全新的体验，但是其安全问题也不容忽视，下列做法错误的是（）。
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2001年修正之后的《著作权法》根据网络环境下著作权保护的需要，采纳的一个全新的法律术语是信息网络传播权。
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从2010年开始，团购网站在我国兴起，为广大网民带来了一种全新的购物方式，受到网民的热捧。网络购物的盛行（）①使货币职能发生了本质性的变化②没有改变商品交换的本质③使商品交换的方式发生了变化④表明纸币已经由电子货币取代
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网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件，它具有可扩展性、交互性、易浏览性和（）的特点。
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计算机网络为我们提供了大量有益的信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息，这启示我们（）
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3、由于大数据创新往往离不开“人”的特性或其社会属性，因而带来了很多新颖的伦理困境。以下哪些是信息和网络技术已经带来的伦理风险？ 请选择四项内容（ ）。
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由于大数据创新往往离不开“人”的特性或其社会属性，因而带来了很多新颖的伦理困境。以下哪些是信息和网络技术已经带来的伦理风险？ 请选择四项内容（ ）。
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信息化教学环境能够为师生提供多种渠道、多种方式的交互途径,下列属于网络交流工具的是:（）
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5G网络提供的移动边缘计算和网络切片等新能力，不仅可以为运营商提供全新商业模式和市场机会，也能够为各行各业带来多样化的（)。
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网络在给我们生活带来便利的同时，也产生了一系列不良影响，面对网络世界中的不良信息，我们学生能做的是（）①理性参与网络生活，提高网络媒介素养②学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息③制定网络安全的法律法规，依法制裁网络违法④加强对网络的监督和管理，不断净化网络环境
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网络环境下的信息交流有哪些新的特点？这些特点给社会发展和人们生活带来了哪些改变？（400字以上）
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模式三项目校的应用方式主要有:开设信息技术必修课、开展网络环境下的教学、利用网络环境备课、开展教研活动和（)、为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息服务。
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网络应用软件之间最常用、最重要的交互模型为 模型,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,降低了系统的通讯开销