传统人力资本理论的代表人物是（）
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美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是（）
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全面论述人力投资理论最主要的代表人物是（）
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20世纪80年代，尤其是80年代后期，人力资本理论研究的势头更加猛烈，其主要代表有（）。
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人才培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括（）（）（）（）（）等。
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人力资本理论的代表人物是（）
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20世纪80年代，尤其是80年代后期，人力资本理论研究的势头更加猛烈，其主要代表有（）、（）、（）。
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传统人力资本理论认为，在人的素质中，只有个人的（）才对财富增值起作用。
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古典组织理论是在20世纪初，资本主义企业有了一定的发展，积累了初步管理经验的基础上产生的，代表人物是（）
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人力资本理论认为培训是人力资本的核心。（）
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西方人力资本理论的主要代表人物有（）
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人力资源学派的代表人物是（）。
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传统管理会计阶段，企业管理是以“古典管理理论”为指导，该理论的代表人物有（）。
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人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的（），他在1961年发表《人力资本投资》一书。
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舒尔茨的传统人力资本理论认为，在人的素质中，个人的信誉会对财富增值起作用。
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现代人力资本是比传统资本更为（）的新型资本。
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西方人力资本计量的代表人物是丹尼森。
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公共选择学派代表人物（），认为公共选择是用经济学的途径来研究传统的政治学和行政学的主题尤其是政府决策问题而形成的一种新理论。
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传统组织理论的代表人物是（）。
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人力培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括职业流动、在职训练及（）等。
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（）组织理论是在20世纪初，资本主义企业有了一定的发展，积累了初步管理经验的基础上产生的，代表人物是泰勒、法约尔、韦伯、厄威克。
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传统人力资本理论认为，只有个人的知识、技能和体力才对财富起作用。（)
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现代人力资本理论在传统人力资本理论的基础上又增加了道德素质、信誉和社会关系。（)
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传统西方就业理论的代表人物有（)。
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人力资本理论发展和完善时期的代表任务是（)。