在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）。

相似题目

• 教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果，并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力，从而强化有效的学习，这是什么教学原则？（）

  A . 动机原则 B . 强化原则 C . 程序原则 D . 结构原则

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• “一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）原则。

  A . 理论联系实际 B . 直观性 C . 启发性 D . 循序渐进

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• 教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是（）。

  A . 教学组织能力 B . 教学认知能力 C . 教学操作能力 D . 教学监控能力

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• 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。

  A . 示范法 B . 范例法 C . 观察法 D . 参观法

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• 展开性目标陈述的是儿童（）变化的过程，它所关注的不是外部事先规定的目标，而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。

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• 手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

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• “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）的原则。

  A . 理论联系实际 B . 直观性 C . 启发性 D . 循序渐进

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• 板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中呈现出来的技能。板书是一个动态的活动过程。在这个过程中需要教师处理好各方面的关系，逐步地把设计好的板书展现出来，同时还需要及时调整板书、不断完善板书。板书呈现技能还可具体分解为板书（）和教具操作技能两种技能。

  A . 设计技能 B . 展开技能 C . 制作技能

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• 各种幼儿园课程在课程所持有的教育理念上的差异，主要反映在是“相对更强调儿童的自然发展和一般能力”，还是“相对更强调教师教学的学业知识、技能”，以及强调的程度如何等方面。

  A . 正确 B . 错误

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• 手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

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• 教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。

  A . 绝对性评价 B . 诊断性评价 C . 总结性评价 D . 形成性评价

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• 教师在教学过程中，利用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视、电影片及课件等辅助教学，体现了（ ）教学原则。

  A . 启发性原则 B . 理论联系实际原则 C . 系统性原则 D . 直观性原则

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• 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（）。

  A . A、魔棒工具 B . B、磁性套索工具 C . C、裁切工具 D . D、画笔工具

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• 目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。结合第一小题，你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题?()

  A . A．注重内容的系统性 B . B．讲究语言艺术 C . C．注意启发 D . D．讨论的问题要具有吸引力

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• 教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是（）。

  A . 讨论法 B . 语言法 C . 演示法 D . 体验法

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• 教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片，而该图片在word文档里有，现在需要把该图片补上，下列哪种方法能较好的解决这个问题？（）

  A . 利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 B . 将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中 C . 选中word文档中的图片，使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中 D . 把word文档保存为图片格式，再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片

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• 简述在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略。

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• 在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是()。

  A . A．演示法 B . B．范例法 C . C．观察法 D . D．示范法

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• 在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为()。

  A . A．①③②④ B . B．②①④③ C . C．①②④③ D . D．④③②①

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• 在面试前，主考官提前准备好各种问题和提问的顺序，严格按照这一事先设计好的程序对每个应试者进行相同内容的面试，指的是（　）

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• 在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用；如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（）。

  A．①一③②一④ B．②①④③ C．①②④③ D．④一③一②一①

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• 孙老师在《远离危险》课时，先给学生看生活中各种危险场面的视频，比如，儿童被挂在阳台防护网上、不按交通指示灯过马路等。针对生活需要注意的各种“危险”，孙老师提出“遇到危险怎么办”这一问题，让学生展开讨论，要求各抒己见，最后孙老师向学生推荐安全教育学习资料，组织学生交流心得，在班级公告栏张贴社会常用紧急求助电话，并让学生熟记。从教学方法的角度分析，上述材料中教师运用了：

  A．讨论法 B．读书指导法 C．参观法 D．演示法

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• 事先准备好的名片可放在上衣口袋名片夹或钱夹中，忌收取在胸以下如裤子口袋中（）

  A．对 B．错

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