过渡语不需要设计，直接进行下一个教学环节就可以。
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拍纪实作品就像熬中药一样，需要慢火，需要工夫。我常常觉得，纪实作品就像齿轮一样，少了哪一个环节也转动不起来――少了哪个阶段的作品，都无法很好地反映整个时代的（）。只有把每个时期的东西都（）记录下来，才可以好好地进行总结和（）。我始终觉得，我要追求的，就是（）的效果。依次填入括号处的词语，最恰当的一组是（）。
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任选一组媒体或媒体的组合及资源，对上述教学内容进行教学片段设计。 要求:根据教学需要，按下表样式设计若干教学环节。https://assets.asklib.com/source/87511447989288682.png
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列宁认为，既然苏俄无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”。为此而采取的政策是（）
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幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
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在一国监管体系下注册的基金，不需要在另一个国家或地区都进行注册，或履行一定渐变程序后，就可以直接销售的基金是（ ）。
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Authorware是一种多媒体写作工具，只需要拖动图标（）就可以完成教学信息的继承级程序流程设计。
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一个企业解决了市场需要与需求的环节就可以保证第一次就把事情做对。
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阅读《大堰河--我的保姆》教学案例，按照要求答题。教学《大堰河--我的保姆》时，老师设计了让学生“质疑问难”的环节，有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问，问为什么“灵魂是紫色”的？老师没有直接回答这个问题.而是把问题的彩球抛给其他学生，有学生认为紫色代表高贵，有学生认为紫色代表悲惨、凄凉，然后老师启发说：“正因为大堰河死前承受了数不尽的苦难，命运悲惨、凄凉，所以她的灵魂才高贵华美。盘剥人的人，死后肯定不高贵”并对学生对紫色的独特理解给予了高度评价。对上述教学案例分析不正确的是（）。
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将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。
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（）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。
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录井施工设计的评审、验证、确认是一个连续的过程，评审的过程实际上就是一种特殊的验证，因此如果采用答辩方式进行评审，评审通过后就可以直接进行确认。（）
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列宁认为，既然不能直接进入社会主义，那么就应该利用资本主义作为中间环节，逐步向社会主义过渡。基于这一认识，苏俄开始实行为此而采取的政策是（）
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请以职业生涯规划为主题设计一个团体辅导活动，活动按初始阶段，过渡阶段，成熟阶段，结束阶段设计游戏环节。
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通过内视镜，医生在不需要手术的情况下就可以直接、清楚地了解病人体内的状况，现在甚至还可以进行内视镜微创手术。那么内视镜应用到了以下哪个物理原理有关
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资源微课是直接面对真实的教学问题，以教学应用为直接目标，由于这种微课是在平时教学过程中开发和使用，所以其开发的导向一定要求可以实现常态化，这样才能保证需要用到的时候就能开发出来。
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本章主要介绍了多媒体素材的处理和集成技术，将多种媒体素材集成起来实现某一个教学目的的小软件我们就可以称之为多媒体课件。请大家自选某一课程的内容，完成一个课时（45分钟）的多媒体课件，建议使用本章内介绍的几个软件进行设计和开发。请把作品通过上传附件的形式提交。
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拍纪实作品就像熬中药一样，需要慢火，需要工夫。我常常觉得，纪实作品就像齿轮一样，少了哪一个环节也转动不起来———少了哪个阶段的作品，都无法很好地反映整个时代的 。只有把每个时期的东西都 记录下来，才可以好好地进行总结和 。我始终觉得，我要追求的，就是 的效果。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划，它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述，应当包括（）要素
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拍纪实作品就像熬中药一样，需要慢火，需要工夫。我常常觉得，纪实作品就像齿轮一样，少了哪一个环节也转动不起来——少了哪个阶段的作品，都无法很好地反映整个时代的 。只有把每个时期的东西都 记录下来，才可以好好地进行总结和 。我始终觉得，我要追求的，就是 的效果。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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3、“课程游戏化”的背景下，不需要进行教学活动设计。
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25、在商业展示回收环节的低碳设计中，可拆卸性设计是一个有效的形式，是指可以对空间和展具的结构进行拆卸和分解，进而实现资源的重新利用，这就有效地避免了传统设计过程中的软装修，并逆向回转了设计成品的组装关系。
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对于零售内评最终准入建议结果为自动通过的，建议额度与申请额度相等的，不需要独立人审批，直接进入下一个环节（）
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列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就应该用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，为此，苏俄政府采取的政策是（）