下行光接收机输入的光功率一般要求为（）dBmw。
相似题目
-
直放站的最大输出功率不应超过无线电管理局规定的最大限值，下行主要考虑覆盖，上行保证基站满意接收。因此，下行一般大于上行。并不是越大越好。（）较为合适。
-
计算题：某系统中，基站的发射功率为38dBm，接收灵敏度为－110dBm；手机的发射功率为33dBm，接收灵敏度为－102dBm，请计算下行链路最大允许损耗和上行链路最大允许损耗。
-
PON的光功率下行波长为（），必须用专门的EPON光功率测试仪进行测量，一般的光功率计不能测量。
-
光接收机的（）是指在保证系统误码标准要求下，光接收机的最大输入光功率与最低输入光功率之差，其单位为（）。
-
光发射机要求光源应有合适的光功率输出，一般在0?01mW～（）mW。
-
在满足误码率（或信噪比）指标要求下，所允许输入接收机的光功率越低，则表示这个接收机（）。
-
下行输入功率为-50dBm，下行输入过功率告警门限值为-40，下行行输入欠功率告警门限值为-60，下行输出功率为30dBm，下行输出欠功率告警门限值为20，当下行输入功率变为-62dBm时，监控中心收到的告警是（）
-
接收过载光功率是当误码率达到（）时接收模块接收的光功率的最大值
-
如下ZXMPM800百兆动态路由系统中，由A、B、C三网元组成环网。三网元之间的监控通道连接关系如下图带肩头直线所示，互相连接。网元IP地址以及OSCF的光口IP地址配置如下： https://assets.asklib.com/images/image2/2017071415280141433.jpg OSCF单板的光接口波长为多少，出光功率为为多少，光口接收端的过载光功率大于多少，接收灵敏度小于多少？
-
一个标称功率为50dBmW的RF信号经过一个3dB衰减器后，其功率变为：（）
-
测试现场直放站下行接收信号功率。测得的接收信号电平不能超过直放站允许的（），并符合设计方案的要求或与竣工文件相符。
-
RS-2110主机的输入功率一般要求为（）
-
EPON的光功率下行波长为1490nm，必须用专门的EPON光功率测试仪进行测量，一般的光功率计不能测量。
-
用频谱仪测量天线输入的下行功率强度时需要填写“天线场强测试表。从人体安全辐射范围要求考虑，要求天线的发射功率不大于（）dBm／载波（天线的发射功率＝天线输入的下行功率＋天线增益）。电梯井中天线的发射功率不大于（）dBm／载波。
-
GPON的光功率下行波长为1550nm，不需要用专门的GPON光功率测试仪。
-
当下行输入功率和下行输出功率同时欠功率时，只上报（），屏蔽（），查询时（）显示状态为正常。
-
已知某铁路线路光纤通信系统中光接收机灵敏度为-30dBm（BER=10-10），动态范围为28dB。现光接收机接收到的光功率为1dBm。 （1）通过计算说明该光纤通信系统能否正常工作？ （2）如需系统正常工作，可采取何种措施？
-
能够将接收的光信号功率变换为电信号电流,实现光-电转换的光器件是
-
当采用当采用1000BASE-PX10的光模块时，OLT下行平均发送光功率的范围预期为（)。
-
光纤衰减增大是指光缆接收端可以接收到的光功率低于正常值，OTDR上的表现为（)。轻则使通信下降，严重时则中断通信。
-
GPON的光功率下行波长为1490nm，必须用专门的EPON光功率测试仪进行测量，一般的光功率计不能测量（）
-
某光纤通信系统在保证系统的误码率指标要求下最低输入光功率（即灵敏度)为-45dBm，最大允许输入光功率为-5dBm，求此光接收机的动态范围D？
-
一个光接收口要想正常接收信号，其接收的光功率必须（)该光口的接收过载功率。
-
光接收机的动态范围是在保证系统误码率指标要求下，接收机的最低输入光功率和最大允许输入光功率之（）。
推荐题目
- 精神沉郁是（）的表现。
- 在药品标签上无须印有规定标识的是（）
- 男，31岁，低热，发作性酱油色尿4个月。体检：巩膜黄染，贫血面容，肝、脾不肿大，RBC2.5×1012/L，HGB60g/L，PLT110×109/L，WBC6.5×109/L，网织红细胞计数0.15，尿隐血试验阳性。患者如需治疗，应输注下列哪项血制品为宜（）
- 犯罪嫌疑人实施犯罪的目的是需要查明的案件事实，而犯罪动机则不是必须要查明的。
- 痞满肝胃不和证的代表方是（）。
- 患者女性，45岁，风湿性心脏病。心电图如下图所示，应诊断为（）。https://assets.asklib.com/psource/2015082615373987057.jpg
- 人类社会是有组织的，人类的活动在“必须”合作的基点上，又从来都是在“有组织”的状态下进行的。
- 声像存储可以持续长达4秒，但是在听觉刺激呈现后1秒之内最为清晰。
- 成批加工企业核算工厂、车间生产能力存在两者观点：最小能力法和关键设备法，其中前者是“以稀为贵”原理，后者为“木桶原理”。（）
- 新手教师要注意避免走入哪些观课误区？