学校坚持以人为本,把()作为人才培养的出发点,着力通过各种途径培养学生的()和()。
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现代企业管理中,“以人为本”是指作为企业管理的根本出发点,把做人的工作,调动人的积极性作为企业文化建设的重要任务。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是()
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《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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把爱人、尊重人、以人为本作为出发点,体现了()
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高等学校应当把辅导员队伍建设作为()和()建设的重要内容。加强辅导员队伍建设,应当坚持(),促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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坚持以人为本,要始终把()最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
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坚持以人为本,就是要始终把()作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
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中央16号文件指出,学校教育要坚持育人为本、德育为先,把()作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。
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科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本,就是要实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把()最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到"育人为本"的工作方针时,提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到"育人为本"的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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必须坚持以人为本,始终把什么作为党和国家工作的根本出发点和落脚点。
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坚持以人为本,就是要始终把( )作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
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胡锦涛指出:“我们提出以人为本的根本含义,就是坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点。坚持( )。
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以人为本就是就是始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点。
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16.坚持把建设资源节约型、( )社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
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职业指导人员要把以人为本作为思考和行动的出发点和落脚点。此题为判断题(对,错)。
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“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容,那么,小学教育质量的评价应当以()为主体。
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坚持人民电业为人民的公司宗旨,要把()作为工作的出发点和落脚点,把()作为工作的重要着力点,牢固树立以客户为中心的理念,加快构建现代服务体系,努力提高为民服务质量和水平
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加快建设制造强国,要坚持创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本。要坚持把可持续发展作为建设制造强国的()
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15、坚持科学发展,要坚持把()作为重要着力点。
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构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本,必须坚持科学发展观,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革、发展与稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。其中作为构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点的原则是()
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