简述有效教学中介的特征。
相似题目
-
简述有效教学方案设计的特点。
-
简述有效教学反思的路径。
-
简述有效教学目标的基本特征。
-
简述社会中介组织的基本特征。
-
简述教学艺术的特征。
-
简述有效教学反思的意义。
-
简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。
-
有效教学反思的特征是什么?
-
简述忠实取向视野中教学设计的特征。
-
简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
-
简述教学策略的基本特征。
-
从表层上看,有效教学是一种(),它具备一切“好教学”的外在特征。
-
简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
-
简述情境教学的基本内涵和基本特征。
-
简述有效教学的四个先决条件。
-
有效教学教师的首要特征是()。
-
简述我国义务教育的教学计划的基本特征。
-
简述相互适应取向视野中教学设计的特征。
-
简述程序教学模式的特征。
-
简述有效教学的基本绩效特征。
-
简述有效教学的特点
-
简述数学活动教学的特征。
-
简述教学艺术的共性特征
-
简述课程与教学研究的特征。
推荐题目
- FOB价格
- 10岁男孩。因发热1周于8月份入院。体检:表情淡漠,躯干部散在数枚淡红色斑丘疹,咽不红,颈部淋巴结数枚,黄豆大小,心肺无异常,腹胀,肝肋下3cm,脾肋下2cm。实验室检查:白细胞7×109/L,中性粒细胞65%,淋巴细胞30%,异形淋巴细胞8%,ALT70U/L,AST80U/L,2天前肥达试验阴性。该患者最可能的诊断是()
- 在队列训练中齐步走的步长为多少厘米?
- 同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
- 下列情况,哪些必须加做脊柱、脊髓的冠状面扫描()
- 《电网运行备用容量调度管理规定(暂行)》规定,事故备用容量应按不小于本区域电网内运行的最大单机容量与跨区(或网内)重要输电通道(直流输电按单极考虑)的()之和配置。
- 离心浓缩设备包括水力旋流器和()
- 综合布线系统采用模块化结构,按照每个模块的作用,可以把综合布线系统划分为哪6个子系统?
- 女,37岁,1周前突起寒战高热伴胸痛,咳铁锈色痰。X线胸片示右下肺炎。青霉素肌注每次160万U,每天3次,6天后患者仍高热,且右胸饱满,呼吸音消失。下列检查最重要的是()
- 通行车辆、行人的立交桥涵,应有良好的防排水设施,可不设置挡砟或防护设施()