内部控制是一种一般的管理行为，在财务会计领域发展为成熟完备的体系，最后又扩展到管理活动的各个方面。()
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在安全防范领域，阻挡是一种强制性行为，其表现形式就是暴力。（）
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一般而言，利润调节是指上市公司出于某种目的，通过经营、财务、会计等手段多计或少计利润的行为，它本身是一种（）。
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在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）
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会计工作的政府监督主要是指财政部门代表国家对单位和单位中相关人员的会计行为实施的监督检查，以及对发现的违法会计行为实施的行政处罚。会计工作的政府监督是一种内部监督。
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学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。学习型政党的提出表明（）。
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（）思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。
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“亚健康”状态是一种动态的，它既可能发展为第二状态——生病，也可通过心理、生活行为方式改变和体育疗法、药物疗法等回复到（）。
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在安全防范领域，阻挡是一种强制性行为，表现形式是有形的物理屏障。（）
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控制职能是一种被动行为，当偏倚发生时，利用反馈信息进行纠正，调整系统行为。（）
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在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）
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（）是指以科学技术发展为重点，以经济发展为中心，以人与社会全面发展为目标，涉及社会各个领域内容的社会总体变迁过程。
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管理是一种人的行为，其基本要素一般包括（ ）
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会计工作的社会监督是一种外部监督，是单位内部监督的在监督，其特征是监督行为的独立性和有偿性
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管理是一种人的行为，其基本要素一般包括（ ）
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成本报表是一种以满足企业内部经营管理需要为主要目的的会计报表，它( )。
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对于财务管理人员来说，（）是一种职业行为，一种贯穿于执业全过程中的伦理行为
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学生把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服等是一种个性（行为习惯是个性的主要表现），但学校的纪律不允许，纪律与个性的发展的关系是（）
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以身心发展为框架建构的课程目标体系分为认知领域目标、情感领域目标和（）。